最新更新日:2024/05/25
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今年度も、合い言葉は「笑顔プラス」で、元気いっぱいの北小学校を目指します

5年生 おはよう読書

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○1月31日(水)

 本日、おはよう読書がありました。泥かぶらという女の子の話、おじいちゃんのノートの話、正直に生きることの大切さがもりこまれた話、時期にぴったりのひなまつりの話など、様々な内容で興味深く聞いていました。

5年生 倒立ができたよ!

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○1月31日(水)

 5年1組は、体育の授業に取り組んでいました。マットで技の練習に励んでいました。友達と支え合い、補助倒立をしていました。「見て!」と言って、披露してくれました。

 5年2組は、家庭科の授業に取り組んでいました。エプロンも完成に近づいてきました。自分オリジナルのワッペンをつけている子もいました。

5年生 ホウ酸出た!!

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○1月31日(水)

 5年3組は、理科の授業に取り組んでいました。水溶液の中にあるホウ酸を取り出す実験をしていました。水溶液を蒸発させたり、冷やしたりしていました。見事にホウ酸が出たようです。

 5年4組は、図画工作の授業に取り組んでいました。彫刻刀を使い、模様を彫っていました。力の入れ具合を変え、線の太さを工夫していました。

5年生 計算をがんばっています

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○1月31日(水)

 6組では、割合の勉強をしていました。もとにする量やくらべる量を理解し、計算に取り組んでいました。

 7組では、お金の計算をしていました。100円や10円を区別し、正確にお金を数えていました。

5年生 すっごくおいしい♪

○1月30日(火)

 本日の給食は、シェフのスペシャルメニューでした。豪華なポークステーキを食べ、「これ、おいしい!!」という声が多く聞こえてきました。
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5年生 漢字とひらがなの形に注意して

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○1月30日(火)

 5年2組は、算数の復習を行っていました。割合では、立式が重要になります。求めたいものは何かをしっかりと考えて、練習をしていました。

 5年3組は、書写の授業に取り組んでいました。本時では、漢字とひらがなが入った4文字の熟語を練習しました。文字の大きさやバランスに気を付けて、練習に励んでいました。

5年生 いろんな見方で

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○1月30日(火)

 5年1組と4組は、国語の授業に取り組んでいました。いろんな視点から、物事を判断することの大切さについて読み取っていました。日常生活に生かせる内容です。

5年生 想像力のスイッチ

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○1月29日(月)

 5年1組は、算数の復習をしていました。割合を求め、グラフをかく練習をしていました。しっかりと集中して取り組んでいました。

 5年2組は、国語の授業に取り組んでいました。説明文の読み取りをし、疑問に思ったことや印象に残ったことを、ノートにまとめていました。

5年生 おでこに集中して

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○1月29日(月)

 5年3組は、体育の授業に取り組んでいました。三点頭とう立の練習をしていました。おでこと手の位置が三角形になるようにして、練習を繰り返していました。

 5年4組は、家庭科の授業に取り組んでいました。ひもの通し方を教えてもらっている様子も見られました。完成も間近のようです!

5年生 楽しかった北っ子まつり

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○1月26日(金)

 本日の北っ子まつりは大盛況でした。この日に向けて、学級で協力し合って計画を進めてきました。積極的に声をかけ、来てくださる方に喜んでもらおうと励む姿が立派でした。
 多くの方に参観していただきました。頑張っている姿をほめていただき、ありがとうございました。

5年生 アドバイスを受けて

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○1月26日(金)

 5年3組は、家庭科の授業に取り組んでいました。直線縫いや返し縫いの仕方を、先生や友達から教えてもらい、助け合ってエプロンを作製していました。

 5年4組は、算数の授業に取り組んでいました。割合を表すグラフを、正確にかけるように練習をしていました。

 行事だけでなく、授業にも前向きに取り組んでいます。

5年生 優しく伝えれるように

○1月26日(金)

 高音と低音で、合唱練習を行いました。それぞれのハーモニーを大切にして、練習をしていました。
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5年生 割合を使った計算

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○1月26日(金)

 5年1組と2組は、算数の授業に取り組んでいました。百分率を何倍かに置き換えて考えて、計算をしていました。北っ子まつりの後でしたが、集中して取り組んでいました。

5年生 雪遊びをしたよ!

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○1月25日(木)

 一面に降り積もる雪に、子どもたちは大興奮でした。雪合戦をしたり、雪だるまをつくったりして遊びました。友達と雪に触れ合える貴重な時間でした。

5年生 彫り方の工夫

○1月25日(木)

 5年3組は、図画工作の授業に取り組んでいました。線の太さによって、彫刻刀を使い分けて工夫を重ねていました。

 5年4組は、算数の授業に取り組んでいました。割合のグラフをかいていました。全体と各部分の関係性から、割合を導き出すことができていました。
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5年生 文字のバランスを考えて

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○1月25日(木)

 5年1組は、理科の授業に取り組んでいました。ろ液にホウ酸が溶けているかを調べていました。

 5年2組は、書写の授業に取り組んでいました。ひらがなの丸みを意識して、何度も練習をしていました。

3の2、5の2 あいさつ運動

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○1月24日(水)

 朝から元気よくあいさつ運動に取り組みました。寒さを感じさせず、大きな声であいさつをしていました。

5年生 パートごとに練習を

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○1月24日(水)

 本日、送る会に向けてパート練習をしました。相手を意識して、表情豊かに歌うことができていました。

5年生 マット運動

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○1月24日(水)

 5年3組と4組は、体育の授業に取り組んでいました。技術を高めるために、友達とアドバイスをし合い、練習をしていました。

5年生 ろ過の実験

○1月24日(水)

 5年1組は、社会の授業に取り組んでいました。森林の役割について、意見を出し合っていました。

 5年2組は、理科の授業に取り組んでいました。水溶液からホウ酸を取り出す実験を行っていました。
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