最新更新日:2024/06/28 | |
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5年生 どうやって計算しよう
○6月30日(金)
5年2組は、算数の授業に取り組んでいました。式をどのようにすれば、より正確に計算できるかを考えていました。 5年生 裁縫が上手になってきました5年3組は、家庭科の授業に取り組んでいました。針の動かし方に気を付けて、なみぬいに挑戦しました。友達同士で教え合う優しい姿が見られました。 5年生 友達と仲良く過ごしています本日は雨だったため、室内で静かに過ごす様子が見られました。友達とトランプをしたり、絵を描いたりして落ち着いて過ごしていました。 5年生 先輩の指導を受けて
○6月30日(金)
6年生の児童からソーラン節を教えてもらいました。キレのある動きがかっこよかったです。上級生に刺激を受け、より一層練習に励んでいました。 5年生 雨の日こそソーラン節
○6月30日(金)
今日はどしゃぶりの雨でした。運動場で遊ぶことができませんでした。そこで、ソーラン節練習をし、思いっきり汗を流しました。最初はリーダーだけでしたが、だんだんと人数が集まってきて、最終的には大人数で取り組んでいました。 5年生 大きな声を出して
○6月29日(木)
ソーラン節の練習が進んでいます。今日は、手の伸ばし方や視線に気を付けて練習をしました。リーダーが、熱心に学級で教えている光景がほほえましかったです。 5年生 千年の釘
○6月29日(木)
5年4組は、国語の授業に取り組んでいました。昔の釘の特徴を読み取り、現在の釘と比較をしていました。 5年生 式と計算
○6月29日(木)
5年2組は、算数の授業に取り組んでいました。素早く計算できる方法を考えていました。友達の意見をしっかりと聞く姿が見られました。 5年生 こまかいところに気をつけて5年3組は、図画工作の授業に取り組んでいました。色の使い方を工夫して、きれいに仕上げることができました。 5年生 絵のよいところを見つけよう5年2組は、図画工作の授業に取り組んでいました。自分や友達の絵をしっかり見て、よいところを見つけていました。絵の構成の仕方について考えたり、色の塗り方に注目したりしていました。 5年生 産地調べをしたよ!
○6月28日(水)
5年3組は、社会の授業に取り組んでいました。自分たちの食料は、どこから届いているかを調べました。中には、海外から届けられているものがありました。子どもたちは「こんな遠くから来てる!」と驚いた様子でした。 5年生 汗を流して練習ソーラン節の練習に熱心に励んでいます。今日は自主的に声をかけ合い、練習に取り組む様子がみられました。一生懸命動いた後のさわやかな笑顔が印象的でした。 5年生 ソーラン節に燃えています昨日から始まったソーラン節の練習に積極的に取り組んでいます。大きな声を出せるようになってきました。各学級で、リーダーが教えている様子も見られました。 5年生 字の書き始めに気を付けて5年3組は、書写の授業に取り組んでいました。字の書き始めに点を打ち、どのように書けば字形が整うのかを考えていました。 5年生 小さい生物を見つけて5年2組は、理科の授業に取り組んでいました。川や池に住む小さな生物の特徴についてまとめていました。色を工夫して、しっかりと観察結果をまとめていました。 5年生 伝統技術を学ぶ5年1組は、国語の授業に取り組んでいました。昔から続く、伝統的な技術について読み取りをしていました。 5年生 卵の中で成長していくよ5年1組は、理科の授業に取り組んでいました。メダカの卵の成長の仕方を学んでいました。卵の中の心臓の動きなどに、興味をもってまとめていました。 5年生 小数のわり算に挑戦中
○6月26日(月)
5年2組は、算数の授業に取り組んでいました。小数のわり算の練習を行っていました。友達同士で教え合う姿が見られ、前向きに練習問題に励んでいました。 5年生 メダカは何を食べるのかな
○6月26日(月)
5年3組は、理科の授業に取り組んでいました。池の中の微生物のまとめをしていました。その後、メダカは何を食べて成長しているのかをノートにまとめていました。メダカの卵の成長の様子を楽しそうに観察している姿も見られました。 5年生 ソーラン節の練習を始めました
○6月26日(月)
2学期に行われる運動会に向け、ソーラン節の練習を始めました。初めて見るソーラン節に「かっこいい!」「動きが速い!!」などの声が上がっていました。手を大きく広げ、一生懸命練習に励みました。 |
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