○７月７日（金）

　５年３組は、英語の授業に取り組んでいました。英語カードを使って、ビンゴに挑戦していました。また、暗記ゲームに楽しく参加しました。

○７月７日（金）

　５年２組は、算数の授業に取り組んでいました。「式と計算」の復習をしていました。戸惑ったところは、先生や友達にたずねる積極的な姿が見られました。

○７月７日（金）

　５年４組は、社会の授業に取り組んでいました。米作りに必要な条件を考えていました。庄内平野が米作りに最適なのか、挙手発言をしていました。

○７月６日（木）

　ソーラン節の練習に、毎日取り組んでいます。今日は、２学級が一緒になり、練習をしました。元気も明るさも２倍のソーラン節は、迫力満点でした。

○７月６日（木）

　５年３組は、算数の授業に取り組んでいました。対応する角や辺を見つけていました。分かりやすく色分けをし、工夫をして学習していました。

○７月６日（木）

　５年１組は、理科の授業に取りくんでいました。受精卵の仕組みを学んでいました。卵と精子がどのように結びつくのかを、みんなで考えていました。

○７月６日（木）

　５年４組は、国語の授業に取り組んでいました。ポップ作りに積極的に取り組んでいました。分かりやすく伝えるためには、どうすればよいかをよく考えていました。

○　７月５日（水）

　今日は、５年生と６年生で“おはよう読書”がありました。

　いつも楽しい本を紹介してくださる図書ボラさんは、子どもたちのお母さんがほとんどです。知っている子がたくさんいるクラスは、緊張もするけど、笑顔が自然とでて、和やかな雰囲気です。　

○７月５日（水）

　５年１組は、算数の授業に取り組んでいました。他のものにおきかえて考えることで、解答を導いていました。グラフを上手に活用しながら、真剣に考えていました。

○７月５日（水）

　ソーラン節の練習が進んでいます。リーダーが優しく教えている姿をほほえましく思います。振りを覚えてきたようで、笑顔が増えてきました。見ている方もとても気持ちがいいです。

○７月５日（水）

　５年２組は、家庭科の授業に取り組んでいました。調理や裁縫など、１学期の復習をしていました。５年生から始まった家庭科に、子どもたちはとても楽しんで取り組んでいます。

○７月５日（水）

　５年４組は、社会の授業に取り組んでいました。農産物が、どこの地域で多く生産されているのかを確認していました。気候の特色と関連づけて考えていたようです。

○７月５日（水）

　５年３組は、理科の授業に取りくんでいました。生命がどのように成長していくのかを学習しました。

○７月５日（水）

　本日の朝の時間に、読み聞かせをしていただきました。大きな紙芝居のような形式や実物投映機を使用する形式など、いつもとは違う読み聞かせでした。ボランティアの方、お忙しい中お越しいただけることに感謝いたします。

○７月４日（火）

　本日のソーラン節練習は、こまかいところに気を付けて取り組みました。手の伸ばし方や回転の方向などを確認しました。みんなの息が合ってきたように思います。

○７月４日（火）

　５年３組は、音楽の授業に取り組んでいました。息の吸い方などを学び、きれいな歌声を響かせていました。

○７月４日（火）

　５年４組は、算数の授業に取り組んでいました。□を使って式をたて、答えを導いていました。

○７月４日（火）

　５年２組は、社会の授業に取り組んでいました。自分たちが食べている食料の産地調べをしました。あらゆる地域から届いていることに驚いていました。

○７月４日（火）

　５年１組は、国語の授業に取り組んでいました。「千年の釘にいどむ」を読み、ポップ作りに取り組んでいました。大切なところを考え、上手にまとめていました。

○７月４日（火）

　もうすぐ１学期も終わりです。夏休みにやってみたいことやがんばりたいことを書きました。色鮮やかな掲示物ができました。保護者会の際に、ぜひご覧ください。