○２月１日（木）

　５年２組は、書写の授業に取り組んでいました。漢字とひらがなのバランスに気を付け、練習をしていました。

　５年４組は、図画工作の授業に取り組んでいました。色合いを何度も確認して、作品を仕上げていました。