○　１０月１２日（水）
　３年生が、愛知県警交通安全チーム「あゆみ」の方を講師に招き、交通安全教室を行いました。実際に自転車に乗り、具体的に安全な乗り方を指導していただきました。
「５つの左」
　・左から乗る
　・左足は地面
　・左側を走る
　・左からブレーキ
　・左へ降りる
　は子どもたちの印象に残りました。

○　１０月１２日（水）
　読み聞かせボランティア（スマイル）の皆さんによる「おはよう読書」が３年生、４年生の各教室で行われました。
　今日のスマイルの皆さんからのおすすめの本は、ふくざわゆみこ（作）の「おおきなクマさんとちいさなヤマネくん　ふゆじたくのおみせ」という絵本です。山に冬支度のお店が開店しました。早速仲良しのクマさんとヤマネくんもお店に行くと、森のみんなも来ていました。ほしいものを見つけた動物たちは、お金の代わりのドングリを探しに行きます。クマさんとヤマネくんは、お互いにプレゼントをしたいとはりきって、ドングリを
探しに行きますが・・・。

○　１０月１１日（火）
　３年生がハードル走の練習をしています。跳び方のよい例と悪い例を教師が示しながら、指導をしています。

○　１０月３日（月）
　３年生から始まったローマ字の学習！パソコン操作のためにも、がんばって覚えてほしいと思います。
　国際理解の授業では、乗り物の名前をゲームを通して覚えました。
　書写は、「力」の清書をしました。毛筆にも慣れてきました。
　国語の授業で、にんべんの漢字をたくさん見つけました。

○　９月２９日（木）
　国語の授業での発表会のために、「北っ子まつりが何年前から行われていたか」について、校長先生にインタビューをしました。

○　９月２３日（金）
　国語の授業で「さんねん峠」を学習しました。自分の心に残った場面を絵に描きました。

○　９月１２日（月）　
　社会科の授業で、スーパーマーケットを見学しました。店長さんのお話を聞いたり、店員さんやお客さんにインタビューしたりしました。また、店内だけでなく、開店前の様子やバックヤードなど普段見ることのできないところも見学しました。

○　９月２日（金）
　運動会に向け、徒競走の練習をがんばっています。仲間がゴールをすると、みんなで拍手をしている姿がほほえましいです。仲間と励まし合いながら、一人一人目標をもって練習に取り組んでほしいです。

○　７月２０日（水）
　３年生、教室前の廊下で一人一人、通知表を受け取りました。教室内で、通知表をじっくり見ながら、みんなそれぞれどんな思いをもったのでしょう。

○　７月１２日（火）
　理科の授業で、学年園のひまわりの観察をしました。大きな花を見上げ、「自分よりずいぶん背が高いなぁ」と背比べをしていました。葉っぱに手を当て、自分の手のひらより大きいことを実感していました。また、手触りがざらざらしていたことに驚いていました。

○　６月３０日（木）
　透明な袋に、カラフルな色のシートや、身のまわりの包み紙を入れて、楽しい作品（友達）を作りました。動く目のシールを貼って、まさにカラフルフレンドになりました。教室内が、夢いっぱいで明るくなりました。

○　６月２０日（月）
　３年生は３つめの課題「大」の清書です。右払いは大変難しいものですが、お手本をよく見てゆっくり丁寧に書いていました。

○　６月１日（水）
　３年生の書写における２回目の課題は「土」です。筆先の方向に気を付け、まずは手本をなぞりながら確認しています。
　図工では、「うれしかった　あの気持ち」を絵に表すという課題で、桜祭りや野球をしている自分を描いています。うれしかった時のことを思い出しながら、楽しく描いています。

○　５月２６日（木）
　３年生が、先日町探検に出かけました。その活動のまとめを地図を使って学習しました。「第２児童館は、岩倉北小学校よりどちらの方角ですか？」「児童館の周りと総合体育文化センターの周りでは、何が違いますか？」などの質問にどの児童も積極的に挙手をし、答えていました。

○　５月１６日（月）
　３年生の国際理解の授業の様子です。ビンゴゲームに取り組んでいました。あちらこちらから歓声があがっていました。

○　５月１２日（木）
　「もっと前に！」「もっとできるよ！」と励まされながら、体力テスト行いました。体も大きくなって記録も伸びたかな？

○　５月１０日（火）
　３の２の算数の授業は、互いの意見がよく聞けるように、コの字型の隊形で行っています。友達の意見を目と耳と心で聴くことが大切です。３の４は、漢字ドリルに取り組みました。「姿勢を正しくして書く」ことを意識して丁寧に書いていました。お手本の罫線を意識して書くよう教えてもらいました。

○　４月２５日（月）
　３年生の国際理解の授業の様子です。fine、happy、sleepy、tired、
hungry、angryなど、心や体の状態を表す言葉の使い方について学習しました。

○　４月１９日（火）
　３年生の算数の授業は、わり算に入りました。１２個のいちごを３人に同じ数ずつ分けるときの１人分を求めています。おはじきを使って、グループトークをして考え方を交流しています。

○　４月１９日（火）
　春になり、花もいっぱいになりましたが、雑草もいっぱいに生えてきました。掃除の時間に一生懸命草を抜きました。バケツがいっぱいになりました。「明日はもっと抜くよ！」と３年生やる気満々です。