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最新更新日:2024/06/28 |
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2年生(半分を活用)![]() ![]() 算数の時間に「半分」の勉強で使った折り紙を今年の干支の丑にしてみました。 2年生 まどをひらいて![]() ![]() ![]() ![]() 図工の授業で「まどをひらいて」をしている様子です。冬休みの宿題でカッターの練習を行ったこともあり、カッターの使い方がかなり上達していました。子どもたちは、いろんな形の窓や、いろんな大きさの窓をカッターで切り抜き、窓を開いて大はしゃぎでした。窓の中から顔をのぞかせては、近くの席の子に「こんにちは!」とあいさつをしていました。次は窓の中からのぞくものを製作します。どんな作品になるのかが楽しみです。 2年生体育
◯ 1月15日(金)
縄跳びで運動場をランニングしました。 ゴールしたときには子どもたちはヘトヘトでした。 とても良い天気で汗をかきました。 ![]() ![]() 1・2年 おはよう読書![]() ![]() 久しぶりにおはよう読書が行われました。 2冊の絵本を読んでいただいたうちの1冊は「おしくらまんじゅう」というお話でした。いろんな食べ物がおしくらまんじゅうを楽しそうにするお話でした。現在、なかなか友だちと近距離でくっついたりお話をしたりすることができない日々が続いています。早くコロナが落ち着いてみんなで仲良くおしくらまんじゅうができる日が来るといいなと思います。 2年生 新学期が始まりました!![]() ![]() ![]() ![]() 本日より新学期がスタートしました。朝から元気な「あけましておめでとう!」のことばが飛び交っていて、久々に友達と会えて嬉しそうな様子でした。 3学期は、次の学年に向けての準備の時期となります。1学期・2学期とは違い、短い期間となります。まだ2年生という気持ちではなく、どんな3年生になりたいのかを考え、その目標へと向かっていけるよう、1日1日を大切に過ごしていってほしいと思います。 2年生 カッターの使い方を練習しました。![]() ![]() ![]() ![]() 図工で1月から「まどをひらいて」というカッターを使っての授業に入ります。今回はカッターの使い方について学び、実際にカッターで直線や、三角形、四角形を切る活動をしました。 子どもたちは、緊張感をもち、一生懸命に取り組んでいました。 2年生 福井先生の体育の授業![]() ![]() ![]() ![]() スポーツ指導員の福井先生を講師に迎え、体つくり運動を行いました。 授業の前は、寒くて震えていた子どもたちでしたが、授業が終わるころには汗だくでした。 一人一人、十分な運動量をこなしました。 楽しみながら、自然に体を動かす運動に、子どもたちは笑顔いっぱい全集中でした。 2年生 生活科
◯ 12月10日(木)
生活科の授業で冬見つけをしました。 ねこやなぎの蕾が膨らんでいたり、水仙の花が咲きかけていたり、植物から冬の訪れを感じます。 ![]() ![]() 2年生算数
◯ 12月7日(月)
折り目の直線がきちんと重なると直角ができるんだ! ![]() ![]() 2年生 楽器で音見つけ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は音楽の「森のたんけんたい」で、曲に登場するキツツキやたぬき、妖精の出す音にぴったりだなと思う音を、いろいろな楽器から見つけ 演奏しました。 「キツツキは木をコンコンするから木でできた楽器かな」「タンバリンはこう鳴らすといいんじゃないかな」と音を創り出す楽しさを味わいながら学習しました。 2年生図工
◯ 11月27日(金)
これまでの思い出を絵に描きました。 ![]() ![]() 2年生 国際交流![]() ![]() 本日国際交流の授業でモンゴルのことを学びました。 前回モンゴルには何があるのか学んだので、モンゴルのスポーツは何だったか、どんな食べ物があるか等のクイズをしながら楽しく復習しました。 1・2年生 防犯教育![]() ![]() 本日防犯教育がありました。安心・安全だと思って日頃過ごしていますが、本当に安全なのかな?の考えさせられました。 あいことばは、「ハサミとカミはおともだち」です。 ハ …はしる サ …さけぶ ミ …みる カミ …かみつく おともだち…たすけあう 守ってもらうだけでなく、自分の身は自分で守らなきゃと成長できた防犯教育の授業でした。 2年生 すみずみまでしっかりと![]() ![]() ![]() ![]() 今週のめあては「友だちのよいところをみつけよう」です。 今日はこんな良いところを見つけました。掃除の時間、隅々まで一生懸命掃除をするところ、さわると冷たい水の出る手洗い場でも腕まくりをして掃除をするところ、重たい机を一生懸命運ぶところ等、どこの掃除場所でも手を抜かず黙々掃除をしています。 子どもたちのいいところは、子どもたち同士の方が知っていることが多いです。たくさん友だちのよいところをみつけ、よいところは真似をし、素敵な人に成長していってほしいと思います。 2年生 外国語活動![]() ![]() ![]() ![]() 外国語の授業を行いました。 自分の好きな色や食べ物、お菓子を「 I like 〜. 」という話型を使う勉強をしました。 2年生 道徳の授業![]() ![]() ![]() ![]() 道徳の授業で「どうしよう」という単元を行いました。 この単元で登場する友だちのゆかちゃんは、わざとではないけれど花瓶を割ってしまい、どこかへ歩いてしまいます。それを目撃したわたしは「どうしよう…」と悩みます。そのわたしの気持ちになり、私だったらどうするかなとみんなで話し合いをし、考えました。「ゆかちゃんのために一緒にあやまってあげる」「正直に言った方が怒られないよと教えてあげる」など、みんなで一生懸命考えました。 自分のことだけではなくだれかのために行動するのって勇気がいるということを学びました。 2年生 ICTの授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日プログラミングの授業が行われました。みんなコンピューターを使った授業が大好きなので、この日を心待ちにしていたようでした。 今回の授業は自分で描いた海の生き物を動かして、水族館を作るという授業です。子どもたちは自分の描いた絵が動いくと「うわー!」「やったー!」と大喜びで、授業の始めから最後の最後まで楽しんで活動していました。 2年生 さつまいもの観察をしました。![]() ![]() ![]() ![]() 先日掘りおこしたさつまいもの観察をしました。1年生の頃から、アサガオ・夏野菜・二十日大根・サツマイモとかなりの数のかんさつカードを書いてきているので、子どもたちは観察するとなると、スッと筆箱からものさしを出して大きさをはかるレベルアップしている姿が見られました。また、五感を使ってにおいをかいだり、触ったり、観察の仕方が身についてきています。 子どもたちは観察をしながら「もってかえったら喜んでくれるかなー」「おいしそうでよだれが出ちゃう!」と、思いを巡らせていました。 2年生 サツマイモ大収穫!![]() ![]() ![]() ![]() 5月に先生たちで植えたサツマイモを本日収穫しました。 「イモたくさんできてるかなー」っと期待をしながら掘ると巨大なイモがごろごろ出てきました。子どもたちは「おれの顔よりでかい!」と目をきらきらさせながらいもほりをしていました。いったい、どんな味になっているか楽しみですね。 今年の2年生は、夏野菜、二十日大根、サツマイモとたくさん育ててきました。どの植物も、育ち方、葉っぱの形、花、実と、比べてみると全然違うことが分かります。いろんな野菜の成長を見ることでたくさんの知識がついていってくれるといいなと思います。 2年生 みんなで行く遠足、たのしいな!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日爽やかな秋晴れの空にも恵まれ、名古屋港水族館へ行くことができました。子どもたちは行く前からうきうきで、「あー早く着かないかなあ!」とずっと楽しみにしていました。 現地では、かわいくてかっこいいイルカたちのショーをみたり、館内では自分たちくらい大きなカニや笑っているみたいな顔のエイなどの数え切れないほどの海の生き物を見たりしました。おうちの人がもたせてくれたお昼のお弁当も、みんな幸せそうな顔をしながら食べていました。そんなみんなも帰る頃にはヘットヘトで、帰りのバスに乗ったらすぐに寝てしまう子ばかりでした。家に帰り子どもたちが疲れて寝てしまう前に、お土産話をぜひ聞いてあげてください。 コロナでなくなってしまうかもとの心配もありましたが、こうしてみんなでそろって楽しい思い出を作ることができました。運動会、遠足を通してクラスや学年の絆がさらに深まっていくといいなと思います。 保護者の皆様も、ご協力ありがとうございました。 |
岩倉市立岩倉北小学校
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