６年生が退場するときに、５年生が心を込めて歌を贈りました。お互いの思いを伝え合うことができた総練習でした。

　今日の総練習は、５・６年生にとって特別な練習でした。コロナウィルス感染対策のため、今年度の卒業式も５年生は当日参加しません。（送別の言葉や６年生を送る合唱は、録音しておきます）だから、お互いに顔を見合わせ言葉を交わすのは、これが最後になります。一人一人が、たくさんの思いを込めて、練習に参加しました。

　今年度、最後の富っ子タイムでした。今回は、地区のリーダーとしての役割を６年生から５年生に引き継ぎました。最後の一歩は、次の学年に向けた最初の一歩です。一つずつ、確かにバトンをつないでいきましょう。

　

　栄養教諭の内田先生に、日本茶の淹れ方を教えていただきました。一煎目とニ煎目で、お湯の温度や待つ時間が違うことを教えていただき、実際に淹れてみました。
一煎目とニ煎目の味の違いに気付くことができました。

今年度は、夏にトヨタ見学に行くことが出来なかった５年生。
そんな５年生のために、トヨタ東富士研究所の方々が、オンラインで出張講座を行って下さいました。

研究所での実験の様子や、実際に車を作っていた工場の様子など、普段は見ることが出来ない貴重な映像をたくさん見させていただき、勉強になりました。

また、研究所の方とオンラインで直接お話をしたり、現場で使っている道具を触ってみたりと、とても貴重な経験をすることができました。

これから先、どんな自動車が開発されていくのか、とても楽しみです。

トヨタ東富士研究所の方々、ありがとうございました。

身のまわりのさまざまな情報とどう関わっていくか、自分たちの身近な問題として、考えていました。
この授業の様子は、学びの森のHPでも紹介されています。

http://www10.schoolweb.ne.jp/weblog/index.php?i...

今年は124年ぶりに2月2日が節分でした。
5年生の教室にも鬼が現れ、豆まきをしました。
豆をまくことで、心の中の鬼を追い出しました。

社会科の「情報産業とわたしたちのくらし」の学習で、放送局の番組編成について、グループで考えてみました。どこにポイントをおくか、それぞれの考えをすりあわせていくのは、なかなか難しいようです。

６年生を送る会に向けて、５年生の実行委員が代表委員会を開きました。

今日は、６送会のスローガンを考えてもらえるようにお願いをしました。
各クラスの学級委員もしっかり話を聞いてクラスに持ち帰ります。

お世話になった６年生のために、素敵な会を作っていきます。

自動車をつくる工場では、どんなことを大切にしているのか。いろいろな資料から調べています。

もちつきの後には、西川さんに感謝の気持ちを伝える集会を行いました。

ついたおもちは、砂糖醤油もちときなこ餅にしていただきました。つきたてのおもちは、普段食べているおもちとは、ひと味違っていて、どの子もおいしそうに食べていました。

稲作体験でお世話になった西川さんの協力でもちつきを行いました。
初めて杵を持った子もたくさんいて、杵の重さにびっくりしていました。

２回目の書き初めをしました。１回目よりも筆の使い方も上達し、良い作品がたくさん出来上がりました。

動物の絵コンクールの入賞者にも賞状が届きました。

夏休みに取り組んだ読書感想画コンクールの表彰をしていただきました。

体育館で書き初めの練習をしました。
1年ぶりに持つ書き初め用の筆の扱いに四苦八苦する子も多かったようですが、徐々に上達していきました。

栄養教諭の内田先生から、朝食の役割を教えていただきました。
朝の短い時間に3色をバランスよくとるのは難しいですが、どうしたら良いのかを考えました。

火曜日から始めた引っ越し作業もいよいよ最終段階。あとは、明日の奉仕作業で子供たちが運べなかったものを運んでいただくだけになりました。

パプリカ、lemon、香水などよく知っている曲の連続で、子供たちも楽しそうです。