最新更新日:2024/06/27 | |
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草取り
田の草取りに出かけました。稲はすでに50センチメートルまで生長しています。草に負けないで立派に育ってほしいと思います。稲刈りは、9/10頃にできる予定です。
薬学講座(実験中)
薬学講座の実験中です。
薬学講座「どうして子どもはお酒を飲んではいけないの?」
5時間目は、薬剤師の渡辺早苗先生を講師にお招きして、薬学講座を
行いました。 お茶で薬を飲むとどうなるか、カプセルを少しの水で飲むとどうなるか、 など 実験をしながらお話をききました。 そして、お酒とたばこの害も、教えていただきました。 「たばこは吸っているけむりよりも、たばこの先から出ているけむりの方が 何十倍も有害物質が入っています。」さっそく家の人に伝えましょう。 着衣泳(その1)
5年生が、2時間目にプールで着衣泳の授業をしています。着衣泳は、川や池に落ちてしまったときに、体がどんなふうになるかを体験して、泳ぐというよりも水に浮く練習をするものです。1時間目に田んぼの草取りをした5年生、今日は机から離れての学習が多いです。
防犯教室(5・6年生)
5・6年生も、先生たちが不審者への対応の仕方を、実際に演じました。不審者に会ってしまった場合、後で、どのような人だったかを正確に伝えられるといいですね。「青い洋服をきていた。」「サングラスをしていた。」「年は60歳ぐらいかなと思った。」などは有力な情報となります。「しつこかった。」「どこまでもついてきた。」では、事実でも、どんな人かがわかりません。不審者に会わないことが一番いいのですが、もし会ってしまったら、身を守る行動をとること、なるべく早く大人に会ったことを伝えることが大切です。
5年生歯みがきチェック(その3)
最後は5年1組です。真っ赤な口でにこにこ笑う子どもたちをみて、先生も「かわいい〜!」とにこにこ。そして、歯がすっかりきれいになるまで、歯みがきをしました。「明日からの歯みがきで赤かったところを気をつけるよ。」がんばってください。
5年生歯みがきチェック(その2)
2時間目は、3組に続いて2組です。綿棒で歯に色をぬって、先生に見せてOKをもらって、うがいをして・・・と手順をふんで、実施しています。
歯みがきチェック(その1)
今日は、高原教室を終えて夏モードになった5年生に、歯みがきチェックをしてもらいました。まずは3組、「今日の朝、もっとみがいておけばよかった。」「口の中がすごく赤いよ。」と口から出る感想もいろいろです。
伝言板作り
糸のこを使って伝言板を作っています。誰に何を伝えるのかな。こった絵を描いている子がたくさんいます。
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