先週は雨が多くなかなか水泳の授業ができなかったのですが、今週に入ってできるようになりました。画像は４年生の子供たちの様子です。とても気持ちよさそうに泳いでいました。

　４年生の図工の授業の様子です。
　段ボールを水でぬらし柔らかくしてから、子供たちが思い思いの造形品を作っていました。お城、キャンプ場、椅子等を、一人で夢中になっている子もいれば、何人かのグループで意見を出し合いながら作っている子もいました。どんな作品に仕上がるのか、楽しみですね。

　４年生は２回目の自転車教室がありました。
　４月に１回目があり、最初習っていることを忘れてしまっている子がいて心配しましたが、練習を重なるごとに、自転車の乗り方が上手になった子が増えてきました。
　しかし、婦人交通指導員さんからは、まだまだ練習が必要な子がいること、ブレーキなどの自転車点検をこまめにすること、保護者にお子さんの乗り方を見ていただきたいこと等のお話をいただきました。
　学校でも担任から子供たちに自転車の乗り方について指導しますが、ご家庭でもよろしくお願いいたします。

　４年生は１組が社会、２組は道徳の授業を行いました。

　８日から１９日までを読書週間と位置づけ、本をたくさん読むように呼びかけています。今朝はあいにくの雨だったため、８時前から教室で読書を始める学級がいくつもありました。
　８日を「ＮＯメディアデー」としてありましたが、どのような取組をされたでしょうか？この土日で、メディアに触れる時間を減らし、読書の時間に充ててみましょう。

　午前のプログラムを終了し、昼食タイムです。グループの仲間と一緒に楽しい時間を過ごしました。
　午後はシアターに入り、怪人が出題するクイズに答えながら、映像で地球環境について学習しました。

　４年生は、小田原の「生命の星・地球博物館」に出かけました。
　はじめに、学芸員にガイダンスをしていただき、その後、館内をグループで見学しました。クイズの正解を探すため、展示物を細かく見ている子供がたくさんいました。また、記念スタンプをパンフレットに押して喜ぶ姿も見られました。

　昨日は、４月としては珍しい悪天候でした。今日は天候が回復し、少し体を動かすと汗ばむほどの陽気となりました。
　運動場で準備運動をしている４年生の声が校舎まで届いてきました。「思い切り体を動かしたい！」という思いが感じられました。

　４年生の自転車教室が行われました。体育館では交通ルールについて、運動場では実際に自転車に乗っての実践練習が行われていました。
　まだまだフラフラしている子が多かったです。２回目の自転車教室は６月になりますが、それまでに、保護者の指導のもと、広場等で乗る練習をしておくとよいかもしれません。