３年生は、タブレットを使ったドリル学習をしています。現在、国語、算数、社会、理科のドリルが活用でき、自分で学習に取り組むみことができるようにすることがねらいです。
　すでに学習したことの復習が容易にできるのが利点ですね。
　

　６０÷３だと３年生も簡単に解けるようですが・・・。６９÷３だとどうでしょうか。どうやって計算するといいのか、それぞれが考えて、発表しています。

　３年生は、虫めがねで光を集める勉強。日が照ったり、雲のかげになったりしていましたが、光を集めることはできたようです。
　

　３年生は、持久走記録会に向けて記録をとっていました。
　自分の記録を更新できた子、ライバルに負けてくやしそうな子・・・。みんな自分の力を出しきるという気持ちでがんばっているんですね。