１１月から続いていた体育館のトイレ工事、バリアフリー化し、床もドライ方式の明るいトイレがもう少しでできあがります。工事関係の方々、寒い中での作業、本当にありがとうございました。
　きれいで新しいトイレの完成が楽しみですね。

　４．５．６年生の様子です。４．５年生が読書、６年生は、算数のプリント学習に取り組んでいました。

　１．２．３年生の朝の様子です。静かに朝の読書などに取り組んでいますよ。１．２年生は読書、３年生は国語の漢字プリント学習です。

　どの部活にしようかな？体を動かしたら楽しくなってきました。中学校が楽しみになったようです。

きょうはみんなの大好きなハヤシライスですよ〜。

みんな満足そう・・・。おかわりも？

　もう少しでクリア。苦しいけど、ひっかからないように注意をはらって。

　少し疲れてきたかな？いやまだまだ・・・。

　持久とびの様子です。まだ前半・・・。まだまだ体力は残っているようですよ。

　１年生は、とてもおもしろい勉強をしています。
　「かばん」の中には「かば」がいる・・・のように動物などが入った言葉を見つけて身短文を作るのです。
　こんなことを書いている子がいました。
　「校長室の中にチョウがいる」
　なるほど〜。

　５年生が校長室に豆まきをしに来てくれました。男子１人でしたが、元気に豆をまいてくれました。

　観点を変えるとちがうものも変わってきますね。
　これは、２階の廊下に掲示してあるものです。
　さて、１つだけこれらの中でちがうもの（仲間はずれ）があります。どれでしょうか？

　保健室の廊下の掲示が変わりました。一見問題と思える行動や心理でも、見方を変えると長所にもなるんですね。
　「リフレーミング」というんですね。「フレーム」が「枠」ということでしょうから、枠を一度取り外すという事なのでしょうね。

　子どもたちが追い出したい鬼が廊下に掲示してあります。わすれんぼ鬼、おこりんぼ鬼・・・いろいろですね。

　明日２月２日は節分です。通常の年だと２月３日なのですが、地球の公転周期の関係で百何十年に一度の年だそうです。
　子どもたちは、自分の心から追い出したい鬼を決めていました。