音楽に合わせてマラカスやウッドブロックなどの楽器を演奏しました。
　リズムにのって楽しくできました。

くすの木の３〜６年生も田植えにでかけました。この日を楽しみにしていた子、初めてでドキドキしている子、いろいろな気持ちの子がいて、教室でも前日から田植えの話題がよく出ていました。
田んぼの中に入ったら慎重に歩いて、自分の苗を丁寧に一つ一つ植えました。この苗がどんなふうに成長していくか楽しみですね。

　先週の雨で野菜の苗もすくすく育っています。
　ナスはもう実がなりました。
　ピーマンとオクラも大きく育っています。
　もっと大きくなあれ！

お世話になった先生へ子どもたちから「お礼がしたい！」という声がたくさんでていたので、一人一人　手紙を書いて感謝の気持ちを伝える準備をしてきました。
そして３時間目に先生とカードで遊び、昼放課にくすの木のみんなから手紙を渡しました。
たくさん遊んでくれて、たくさん勉強を教えてくれて、ありがとうの気持ちをみんな一生懸命伝えました。
先生、ありがとう。

　梅雨の合間に、くすの木畑のお世話をしました。
先日植えたサツマイモの苗のまわりを念入りに草取りをしました。
草取りが終わったあとのお楽しみは、ヒマラヤ花壇のいちごの収穫です。
残念ながら今日の収穫はありませんでした。次回は収穫できるかな？
大きなサツマイモが収穫できるように頑張ってお世話をしましょうね。

　授業参観で音楽の授業がありました。キーボードの基本操作とリズム遊びをしました。リズム遊びでは、コップと手を使ってリズム遊びをしました。音楽に合わせて、楽しく活動できました。保護者の方々には、参観及び引き取り下校訓練にご協力いただきありがとうございました。

教室を彩る春の壁面掲示を図工と生単の授業で作りました。
タンポポの花が完成したところで記念撮影を行いました。それぞれの大きなタンポポの花が教室を彩ります。

　司書の加藤先生から、図書館の使い方について教えてもらいました。
　教えてもらった後は自分の借りたい本を選びました。本を借りるときには、「お願いします！」としっかり言うことができました！

　６年生２人が、調理実習に交流授業で参加しました。実習内容は、野菜炒めでした。２人はピーマンの千切りに挑戦しました。包丁で野菜を切る力加減が分からず、はじめは苦労しました。でも、２個目になると慣れて上手に切ることができました。後片付けも、洗い物をしたり用具を片づけたりと、積極的にがんばりました。おいしく野菜炒めを食べることができました。

　国語の授業が終わった後、かるたをしました。先生が読み手となり、一生懸命札を探しました。高学年は低学年にやさしく声をかけ、低学年はついていけるようにがんばりました。楽しくひらがなを学習することができました。

　英語の時間は色の単語を学習しました。
　ＡＬＴの先生が英語でいった色を自分の机の上の色カードを先生に見せました。
　みんなよく聞いてがんばりました。

　くすの木学級で野菜を育てます。
　ナスやピーマンなどの苗を植えました。
　先生たちで畑を耕してサツマイモも育てる予定です。
　大きくなるようみんなで協力して育てていきましょう。

　廊下を歩きながら本を読んでいる子がいます。
　どんなことは危険かな？
　みんなで一緒に考えました。
　たくさんの子が一緒に生活をするのでルールを守って安全にすごせるようにしましょう。

くすの木の１・６年生は奥町公園に行きました。
公園につくまでの道では、６年生が１年生のとなりにつき、やさしく手をつないで歩く姿がみられました。
公園ではじゃんけん列車やもうじゅうがりなど１・６年生のみなさんと一緒に楽しく遊ぶことができました。

　１時間目はパソコン室で名刺をつくりました。
　かわいいのができてみんなうれしそうでした。
　３時間目は新聞紙でかぶとを折りました。
　上手にできましたね。

今日のくすの木３・４組は、３時間目に学校探検をしました。
１年生はまだ行ったことがない場所がたくさんあるので、６年生が手をつなぎ一緒に歩いてくれました。
みんな真剣に先生の話を聞き、どんなことに使う部屋なのか、委員会活動ではどんなことをやっているのか知ることができました。

　くすの木の国語の授業では、はじめに音読を４人で声を合わせてします。大きな声を出そうとがんばっています。それから、漢字やひらがなの学習をし、言葉や文章のプリントに取り組みます。少しずつステップアップできるようにがんばっています。

　みんなで塗り絵をしました。
　低学年の子はヘリコプターやチューリップを塗りました。
　いろんな色をつかってカラフルに仕上げました。
　高学年は立体的に見えるように濃淡をつけて塗っていました。

今朝は全校集会で任命式がありました。くすの木の学級委員さんも大きな声で立派に返事をしていました。

３時間目の日常の時間は、みんなで掃除をしました。靴を移動させ、すみずみまできれいに砂をはらうことができました。一生懸命掃除の集中している姿がかっこいいです。

　給食の準備は２年生以上でします。
　高学年の子がおかずをつけます。
　みんなで協力して準備をしていました。