「１００円３枚と同じ金額にするには５０円は何枚いりますか」
　という問題で「５０とびでかぞえるといい」「両替してみよう」といろいろな方法で答えをだしてみました。

色紙でお弁当をつくりました。
おにぎり、卵焼き、ハンバーグ、ポテト、ブロッコリー、たこさんウインナー。
どれもとってもおいしそうにできました。
おにぎりの中身は、さけと梅干しだそうです。

　先生に紙芝居をしてもらいました。
　迫力のある写真にびっくりしながら静かに聞くことができました。

　紙芝居を選んで読み合いをしました。
　相手に伝わるように気を付けて読むことができましたね。
　

　５時間目の道徳の時間に学校探検を行いました。５年生をリーダーにして２チームに分かれて楽しく活動することができました。

　動物のパズルをつくりました。
　ゾウ、キリン、ワニなどの動物に色をぬってはさみを使って線の上を上手に切っていました。のりしろにのりをつけてサイコロ型のパズルが完成しました。

　今日は、みんなで協力をして靴箱掃除をしました。
　ミニほうきで靴箱のごみや砂を落としてから水拭きをしました。
　とってもきれいになりました。

　音楽に合わせて校歌の練習をしました。
　思わず手拍子をしたり体を揺らしたりして楽しく歌っていました。
　

　特別教室の名前がかかれたカードをひいてそこへ地図を手掛かりに行きました。
　理科室、家庭科室、生活科室　３人で協力して無事たどり着くことができました。
　ミッション大成功でしたね。

くすの木では、算数に取り組んでいました。
教科書をみながら、答えをみつけていました。
数図ブロックを使ったり、先生に○をつけてもらったりしていました。
小さな努力の積み重ねが、大きな自信へとつながります。
表情をみていると、自信を深めたように感じました。

くすの木のみんなで協力をして、校長先生や担任の先生の紹介を一覧表にまとめました。
デジタルカメラを手に、先生の写真を集め、印刷したものを丁寧に貼りました。
パソコン室の横の廊下に掲示しています。
来校した際に、ぜひパソコン室横の掲示をご覧ください。

　「しあわせならてをたたこう」の歌の英語バージョンを勉強しました。
　歌に合わせて身振り手振りもつけて練習しました。

　色紙でお弁当をつくりました。
　卵焼き、ミニトマト、ハンバーガーなどおいしそうなお弁当ができあがりました。

5時間目の授業は1年生が図工、2年生は生活、3年生と5年生は算数でした。今日は、それぞれの学習をくすの木１組で行いました。

　１組と２組が一緒にそうじの練習をしました。
　ぞうきんがけや靴箱そうじを先生と一緒に行いました。
　とってもきれいになりました。
　ありがとうございます。

　春の掲示物をつくりました。
　オタマジャクシの表情がひとりひとり違っていてすてきな作品になりました。

今年は、春の校外学習を行うことができました。各学年ごとに分かれ、交流学級の班の友達と活動を共にしました。

くすの木では、かるたや坊主めくりをしながら、学習していました。
１年生の子が札をとると、「すごい！」と声をかける５年生。
低学年の子を大切にしている姿が、伝わってきます。
坊主めくりをしらない低学年の子にも、やりながら分かりやすく教えていました。

　くすの木に、フラフープの達人がいました。
　３個のフラフープを、一度に回し続けていました。
　その横で、生き物の本を紹介してくれました。
　「怖い！」そんなコメントを添えてくれました。
　子どもたちの成長の早さに、びっくり、そして感動です。

女の子は隣の男の子のお弁当を見てなんて言ってるかな？
「すてきなお弁当だね！」て言ってるよ！
「Nice」の単語を「すてきな」と訳してくれました。