最新更新日:2024/07/04 | ||
− Konobunakajima Elementary School − |
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小信っ子ギャラリー
図工作品たち
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1/29 くれよんさん(6年生)てぶくろの心温まるおはなしでしたね。 1/29 「図を使って考えよう」の問題に取り組みました(6年生)
算数の時間に学習してきた「図を使って考えよう」の単元の確かめをしました。難しい問題のプリントに取り組んでいました。図を使って問題を整理するとわかりやすくなりますね。
1/27 6年生の思い出を英語で答えました(6年生)
今日は、ダーリン先生との英語の授業を行いました。6年生での一番の思い出を聞かれて、英語を使って答えていました。また、その時にどんなことが楽しかったかも英語で答えていました。
1/26 リズム縄跳びにチャレンジ(6年生)1/26 筆者の主張を読み取りました(6年生)
今年度の国語の教科書にある、鴻上尚史さんの書いた「大切な人と深くつながるために」を読んで、筆者の主張を読み取り、自分の考えをまとめていました。筆者の表現の工夫にも着目しながら読み取っていました。
1/23 マーティンが目指す世界を実現するために大切なことを考えました(6年生)
今日は道徳の教科書にある「私には夢がある」の話をよんで、誰に対しても差別や偏見のない、平和で平等な世界を実現するために大切なことを考えました。これは、キング牧師演説のお話です。キング牧師のスピーチに込められた思いを話し合うことで、自分の考えを深めていました。
1/21 木版画を制作しています(6年生)
6年生は図工の時間に版画を制作しています。動きのある姿をモチーフに、彫刻刀の種類や使い方を工夫をしながら制作しています。彫り方でわからいことは、先生に質問をしながら制作を進めていました。完成が楽しみですね。
1/19 1年生と縄跳びをしました。(6年生)1/18 外で元気に(6年生)
今週の週目標は「すすんで体を動かそう」です。
寒い季節になりましたが、すすんで体を動かして、体を温め、元気に過ごしましょう。 教室に戻ったら、しっかりと手洗いをしましょうね。 1/15 快適な住まい方や着方を考えました(6年生)
家庭科の時間に「冬を明るく暖かく」という単元で、冬の生活のしかたを学びました。暖房器具の使用や衣服の工夫、日光の利用など寒い冬を快適に過ごすための工夫を考えていました。まだまだ寒い日が続きますが、暖かく過ごすための工夫をして快適な生活を送れるようにしてください。
1/13 なぜ戦争が世界に広がったのかを学びました(6年生)
社会の時間に「なぜ戦争が世界に広がったのか」を学びました。第2次世界大戦がどのように広がったのか、日本の様子はどうだったのかを学んでいました。集団疎開をしている資料を見て、その様子を話し合っていました。
1/12 私たちの生活と電気について学びました(6年生)
今日は、「私たちの生活と電気」の導入部分を学習しました。わたしたちの身の回りで使われている電気について話し合いました。次の時間からは、電気と電池の違いなどを学習していきます。
1/8 5分間走をしました(6年生)
6年生は、持久走として5分間走を行いました。冷たい風が吹いていましたが、寒さにまけず頑張って自分の記録に挑戦をしていました。走ることで体力がつきます。目標をもって頑張ってください。
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