今日の家庭科は、持続可能な暮らしに向けて、売買契約とは何かを学習しました。まず、生活場面から、契約になるものと契約にならないものを考えました。次に、売買契約はいつ成立するのかを考えました。クラスのほとんどの子が、支払いのときと思っていましたが、買う人の申し出を、売る人が受けて成立するので、お金を支払う前に成立することを確認しました。今後の生活にいかしていけるといいですね。

　今日の国語の時間は、新聞から気になるニュース選んで、その記事について自分の意見をまとめていました。そのニュースを選んだ理由、そのニュースについて調べたこと、感想などをまとめていました。

　今日は5年生全員でダンスの練習をしました。スポーツフェスティバルで披露をする創作ダンスを練習していました。先生と一緒に、リズムに乗って楽しそうに踊っていました。

ビブリオバトルの決勝戦が本日ありました。どのプレゼンも素晴らしく、どの本も読みたくなりました。次回のバトルもとっても楽しみです！！

　家庭科では、１学期終わりごろから作り始めていたティッシュペーパー入れが完成しました。かがりぬい・なみぬいで周りをぬい、フェルトなどでかざりつけをしました。
　完成品を持ち帰りますので、楽しみに待っていてください。

今日の6時間目に席替えをしました。
2学期になって初めての席替えです。明日からのビブリオバトルや授業に新たな気持ちで臨みます。

　今日は、持続可能な暮らしをするための、ものやお金の使い方について学んでいました。消費者として、買うものをどのように選び、ものを無駄にしないようにするためにどうしたらよいかを学んでいました。この考えは、SDGsの考えにつながりますね。

本日、ビブリオバトル第二回戦を行いました。みんな本の紹介が上手になっています。

国語の時間に新聞から気になる記事を選び、自分の感想をまとめました。新聞も読んでみるとおもしろいかも！！なんて声も聞こえてきました。これからも新聞を手に取って読んでみるといいかもしれないですね！

　今日は、スポーツフェスティバルで演技をするダンスの練習をしていました。軽快な音楽にのってダンスを踊っていました。大型スクリーンに見本のダンスを映しながら練習を進めていましたが、一番ノリノリだったのは先生でした。それを見ながらみんな笑顔で取り組んでいました。

今日の国語の時間は、新聞の見出し、リード文、本文を読んでプリントにまとめる活動をしました。
政治の記事やスポーツの記事などいろいろな記事をまとめることができました。

ほめ言葉のシャワーを行いました。具体的に、自分だからこそ言えるほめ言葉をたくさん言っていました。とっても良い雰囲気で、聞いていて気分がよくなりました！

習字で「成長」という字の練習をしました。みんな真剣に練習をしました。

　今日の保健の時間は、けがの手当てについて学んでいました。救急救命についても一緒に学んでいました。学校にＡＥＤが設置されていることも確認をしていました。

　今朝の小信っ子タイムで、ビブリオバトルを行っていました。書く力・話す力・聞く力をつけるために2学期から5年生で取り組んでいます。ビブリオバトルとは、簡単に言うと本の紹介ゲームです。しっかり原稿を作って本の紹介をしていました。

　今日は、５年生が福祉実践教室を行いました。手話の学習では、耳が聞こえない人とのコミュニケーションの取り方や、日常生活で工夫していることなどを教えてもらいました。子どもたちは、口話や手話を体験しました。
　最後の質問コーナーでは、手話にも方言があることを知り、子どもたちも驚いていました。

本日から　ダンスの練習を始めました。

「自分に自信をもって　楽しく踊る」という目標をもって

元気いっぱい頑張っています。

　今日は、社会福祉協議会の方の協力を得て、福祉実践教室を開催しました。様々な講座の講師の方から福祉について学びました。福祉はSDGsの目標3でもあります。皆さんの力で、だれもが安心して暮らせる福祉の街にしていきたいですね。

　本日は、情報モラル教育として、危険性の少ないSNSの利用の仕方やインターネットを使う上での注意点について学びました。身近なSNSとどのようにかかわっていけばよいか考えていきました。ぜひ、スマホやタブレットの使い方も含めて、お家でも話題にしていただきたいです。

　今日の国語の時間は、敬語について学んでいました。尊敬語と謙譲語の違いについて先生から説明を受けていました。その後で、尊敬語を使い分ける学習をしていました。