写生大会に向けて　水彩画の塗り方を学びました。

植物がどのように生えているのか

光は　どのように当たっているのか　

真剣に　考えながら　活動していました。

　今日は、先生から提示された気象衛星の雲画像などを見て、天気はどのように変わっていくのかを学んでいました。タブレットに送られた画像を使って授業を進めていました。雲の移動と雨の降る地域がおおよそ西から東に移っていくことを見つけていました。

靴箱の靴や、トイレのスリッパなどしっかりとそろえて整理整頓できています。こういうところがしっかりとできる学年はステキだと思います。
キャンプも安心ですね！

今日の5，6時間目に5，6年生合同で体力テストを行いました。
５０ｍ走、ソフトボール投げ、幅跳びを行いました。
「去年より伸びた！」の声がたくさん聞こえてきました。

　今日の家庭科の時間は、ゆで野菜サラダのつくり方を学習していました。野菜の切り方やゆで方、ソースの工夫などを学んでいました。学んだことを生かしてお家の人に作ってあげてください。

　今日は、写生大会の絵に色をぬっていました。「筆づかいは同じ方向で」「サーサーと色をぬる」など、彩色のコツを教えてもらいながら進めていました。集中して作品作りに取り組んでいました。

休みを挟んだ　金曜日でしたが

児童たちは　とても元気でした。

ドリブルしながら　進んでいく

練習を　楽しみながら　行いました。

　今日は、プラスチック容器で発芽させたインゲン豆を学年花壇に植えかえていました。ひょろっと伸びた芽を大事そうに花壇に移していました。これから成長して、インゲン豆ができる様子をしっかり観察してください。

本日は　説明会にお越しいただき　ありがとうございました。

児童たちも　真剣な面持ちで　説明会の様子を　聞いていました。

　今日は、四季の中の「春」の言葉について学んでいました。「春」という言葉から思い付くことをイメージ図を使って広げていきました。また、清少納言の「枕草子」を通して春の言葉を味わっていました。

今日の体育は走り幅跳びを行いました。
助走のスピードに気を付けて跳びました。これからどんどん記録を伸ばしていけるようにしたいですね。

　今日の国語の時間は、教科書の物語文「なまえつけてよ」の第三場面を読みとり、要点をまとめていました。キーワードに目をつけて、登場人物どうしの関わりを考えていました。

授業の様子です。どの授業も落ち着いてしっかりと取り組めています。やる気があり、とても良い雰囲気です！

　今日は、「What ○○　do you like」の使い方を学んでいました。○○にいろいろな言葉を入れて、好きなものを聞いていました。今日は、新しいALTのベルナ先生といっしょに授業を進めていました。

今日は席替えでした。新しい隣の席の子と自己紹介をしました。約１ヶ月隣の席で過ごします。仲良くしてね！

　今日の音楽の時間は、鍵盤ハーモニカを使って、鍵盤楽器の指使いの練習をしていました。指の置く位置やどの指を使うのかを、音を出さずに練習をしていました。滑らかに指が動かせるように練習してください。

　家庭科では、できることを増やしていくために、自分でできる家庭の仕事を計画して、実践したことを記録していきます。子どもたちは、一週間取り組んだ後、実践した家庭の仕事を振り返ります。お手数おかけしますが、一週間見守っていただけると助かります。よろしくお願いします。

　今日の国語の時間は、教科書にある「なまえつけてよ」の第三場面の読みとりをしました。登場人物の「勇太」や「春花」の心情に着目して読み取りを進めていました。登場人物どうしの関わりがこの物語の面白さですね。

１年生の歓迎会を行いました。

ペア学年の３年生と一緒に

会を盛り上げてくれました。

　今日から、写生会の作品に取り組み始めました。子どもたちは、それぞれ気に入った場所を選び、描きたいものに焦点が当たるように、構図を考えて描いてました。