今日で４月も最後ですが、あたたかい日がふえてきましたね。
今日は５月にみなさんに育ててもらう、ヒマワリとホウセンカのたねのまき方をしょうかいします。（たねは連休明けに宿題といっしょにくばります。）

【用意するもの】
・牛乳パック２つ（1ｃｍほどの長さがあればよい）
・土　
・たね

１　よくあらってかわかした牛乳パックを２つ用意し、それぞれ
下から１０ｃｍほどの長さで切る。【上の図】

２　土を８分目まで入れ、水でしめらせておく。（入れすぎ注意！）

３　ゆびであなを開けて（ふかさは一つ目のかんせつのところまで）ひまわりはまん中に１つぶ、ホウセンカは３つぶずつまく。【中・下の図】

４　上にうすくそっと土をかけて、少しのりょう水やりをする。

５　日当たりのよいまどぎわなどにおいてめが出るのをまつ。

６　土の表面がかわいてきたら水やりをする。（１日１回）水をやりすぎるとたねがくさってしまうので、やりすぎには気をつけましょう。

※たねからめが出るのは、１０つぶ中７〜８つぶほどと言われています。
もし めが出なくても、がっかりしないでくださいね。学校でも先生たちが育てています。ホームページにもその様子をのせていくので、こまったときは、その様子をノートにかんさつしましょう。

今日のチャレンジは「社会」です。

「いちみん」は、
一宮市にある　ゆう名なたてもの　
をイメージしてデザインされました。

ゆう名なたてもの　とは何でしょう。

今日のチャレンジは「算数」です。

６このミニトマトを　３人　に
同じ数ずつ　分けます。

１人分は何こに　なりますか。

みなさん、音読は毎日つづけていますか？
今日は国語のもんだいです。

「きつつきの商売」を読んで下の文の（　　）をうめましょう。
※（　　）には動物が入ります。

（1）きつつきは（　　　）に

　　コーン。　と、

　　ぶなの木の音をきかせました。

（2）きつつきは

　　雨がふるぶなの森で、

　（　　　）に

　　ぶなの葉っぱのシャバシャバシャバ。

　　地面からの　パシパシピチピチ。

　　葉っぱのかさの　パリパリパリ。

　　ぶなの森のずうっとおくふかくからきこえる

　　ドウドウドウ。ザワザワザワワ。

　　という音を聞かせました。

しゅくだいはすすんでいますか？
今日は音楽を楽しみましょう。

3年生では新しくリコーダーを使います。

写真の黒くぬってあるところの穴をふさいで
ふいてみましょう。
どんな音がでますか？

みなさん、３年生の新しい漢字の学習は進んでいますか？
書きじゅんにも気をつけてしっかりれんしゅうしてくださいね。

さて、今日は先生から漢字クイズを出します！
見たことのある漢字の組み合わせですが、なんと読むかわかりますか？

１、海月
２、百足
３、鰯

ヒント（そのまま読むのではなく、なぞなぞのように頭をやわらかくして考えるといいですよ。）

今日は社会の学習をしましょう。

前回みなさんは４つの方位、四方位（しほうい）を学習しましたね。「東・西・南・北」もうおぼえましたか？くりかえしとなえておぼえてくださいね。

さあ今日は、地図記号（ちずきごう）の学習です。
地図記号とは、地図にあるたてものや土地の様子を、だれにでもわかるようにマークで表したものです。ものの形やいみなどをもとに作られているので、よく見るとヒントがかくされていますよ。
さあ、上のしゃしんの地図記号たちは何を表しているかわかるかな？

　３年生のみなさん　家ですごすじかんが長いですが、新しいことにチャレンジしていますか？
　かていほうもんのときに、新しくできるようになったことをつたえてくれた子もいて、うれしく思いました。今日もここでは、新たなチャレンジをしょうかいします。

　今日は国語の「国語じてんを使おう」です。国語じてんでは、言葉の意味などが調べられます。

　言葉は、五十音順にならんでおり
上のしゃしんのように　・一字目をくらべる。
　　　　　　　　　　　・一字目が同じときには、二字目をくらべる。
　このような手順で言葉をさがします。
このように調べていくと、
１　はやい　２　ふかい　３ふとい　の順で国語じてんに出てきます。

　さてもんだいです。
　つぎの　３つの言葉はどの順で出てきますか。（　　）に早い順に数字を書きましょう。国語じてんがある子は調べてから答えるといいですね。

（　　　）ふるい　　（　　　）ふかい　　（　　　）たかい

　３年生のみなさん、元気ですか。とどいたしゅくだいはできていますか。たくさんありますが、がんばってやりましょうね。

　今日のチャレンジは算数です。４/８に「３×１０」のもんだいを出しましたね。
かける数が１ふえると、答えは３大きくなるので、答えは「３０」でしたね。

では、つぎのもんだいは　５×０　です。

ヒント：かける数が１へると答えはどうなるかな？
　　　　九九の表をみて考えよう。

今日のもんだい（国語）

しゅくだいで出ていた「きつつきの商売」はみなさん読みましたか？
ここでもんだいです。

きつつきが開いたお店の名前は何でしょう？

休校中の宿題について誤りがありましたのでお知らせいたします。
大変申し訳ありませんが、訂正の程、よろしくお願いいたします。

○算数プリントNo.1
大問３　１０（左の写真）

誤　１００−３＝７　→　正　１００−３＝９７

○算数プリントNo.4
大問１　（右の写真）

誤　１５＋３８＝５３　　答え５３こ
　　　　　↓
正　３８−１５＝２３　　答え２３こ

今日は３年生で育てるしょく物の「たね」を紹介します。
５月になったら、牛乳パックに「ホウセンカ」や「ヒマワリ」のたねをまきますよ。さて、そこで今日のもんだいです。

これらの「たね」は何のしょく物のたねでしょう。

　３年生のみなさん　元気にすごしていますか。毎日のチャレンジ、クリアーできているかな？　
　
　では、今日のチャレンジは、体いくです。先生が３つのうんどうをしょうかいします。下の写真を見てください。
左から　１.かた手バランス　２.アンテナ（せしじとう立）　３.カエルの足うちです。


　やり方
　
　　１.かた手バランス…　かた手をてんじょうに向かって高く上げます。
　　
　　２.アンテナ…　足のさきをてんじょうに向かって高く上げます。
　　　　　　　　　 せすじをのばします。

　　３.カエルの足うち…　足を上げたら、足をパンパンとうちます。
　　　　　　　　　　　　 足はできるだけ高くあげるとよいです。


レベル１　　１・２は　３びょう　　３は足をあげられる。
レベル２　　１・２は　５びょう　　３は足を１回うつことができる。
レベル３　　１・２は１０びょう　　３は足を３回うつことができる。

レベル３を目ざしてチャレンジしてみよう。

注意
！　おうちの人にゆるしをもらってやりましょう。
！　下にマットをしくなど、安全に気をつけてやりましょう。

新しい1週間がはじまりました。
けんこうでいられるように、手あらいうがいをしっかりしましょう。

３年生では新しく社会がでてきます。

社会では自分の町についてしらべていきます。
今日はそのじゅんびをしましょう。

地図などでは北（きた）・南（みなみ）・東（ひがし）・西（にし）をつかって方位（ほうい）をあらわします。
上の地図をみて( )にあてはまる方位（ほうい）を入れましょう

1、二ツ屋公園は学校から見て（　　）にあります。

2、小信公園は学校から見て（　　）にあります。

3、木曽川（きそがわ）は学校から見て（　　）にあります。

３年生からは理科の学習が始まります。
今日は、校ていの春のしょく物をかんさつしてみましょう。

これらのしょく物の名前はなんでしょう？

（ヒント：３年生の理科の教科書の最後のページ「しぜんのかんさつ」で調べてみよう。）

みなさん、元気にしていますか？
学校では花がきれいにさいていますよ。

きのうのチャレンジもんだいはできましたか？
答えをチェックしてみましょう。
　　

では、今日のもんだいです。（国語）

漢字をくみあわせてべつの漢字をつくってみよう。

１、日　＋　　月　　＝　　？

２、門　＋　　耳　　＝　　？

★チャレンジもんだい

３、八　＋　十　＋　寸　＝　　？

　昨日、３年生がスタートしましたね。たくさんの笑顔に出会い、先生たちもパワーをもらいました。ざんねんながらまた休校きかんに入ってしまいましたが、これから毎日先生たちからチャレンジもんだいを出します。さあ、考えてみよう。

　今日の問題（算数）

　３×１０　の答えはいくつですか？

　★ヒント★　　３のだんの答えはいくつずつ大きくなるかな？
　　　　　　　　下の九九の表をみて考えよう。

　答えは、また明日！
　わかった子は、「なぜその数になるか。」おうちの人に話してみよう。