今日は、Ｂグループが登校しました。

まずは、「手洗い」です。
手のひら、手の甲、指の先や間、手首までしっかり洗います。

１時間目は、「学級活動」です。
「コロナウィルス感染防止対策」の話を聞きました。

登校後、最初にすることは「手洗い」です。

先生のお手本を見て、順序良く手を洗いました。

「シュッ、シュッー」
手洗いの後も消毒も忘れずに！

★感染対策がしっかりできましたね。

◇トイレの前には、順番を待つ印が表示してあります。

「おはようございまーす！」

今日は、分散登校Ａグループの登校日です。
昇降口で、担当の先生の指示を受け間隔をあけて、教室まで移動しました。

教室では、黒板に書いてある連絡事項を読み、速やかに行動できましたね。

💛今後の３年生に期待しています！

　いよいよ明日からはみなさんと会えますね！先生たちも楽しみにしていますよ。

さあ、今日は漢字の書きじゅん問題です。きちんとおぼえているか、ためしてみましょう。上の１，２，３ばんの漢字のそれぞれ矢印の部分は、何画目でしょうか？

みなさん、もうすぐ学校がはじまりますね！

今日は、学校にいるこん虫についてです。
これは何のよう虫でしょう？


◇ヒント◇

5月11日の3年生のホームページでは何のたまごの写真がありましたか？

今日は、算数のパズルをしてみましょう。

それぞれの□に入る数字はなんですか？

考えてみましょう！

○ヒント○

九九を言ってみよう。

３年生はじめの社会では、小信中島の町を見学します。
今日　先生たちは、その下見に来ました。

お店、お寺、工場、公園
知らないたてものや場所を見つけました。

３年生のみなさんと見学するのがとても楽しみです！

今日のチャレンジは「算数」です。

６このいちごを　１人　に　２こずつ　分けると、
何人にわけられますか。

みなさんのたねは、めが出てきましたか？

学校でも、とうとうホウセンカのめが出ました。
そこで、先生もかんさつをしましたよ。

ヒマワリのめとホウセンカのめは、どこがにていますか？どこがちがっていますか？
じっくりかんさつしましょう。

そして、今日のワンポイント！
さいしょに出てきた、２まいの葉を「子葉（しよう）」といいます。
みなさん、漢字でおぼえましょう。

今日は国語の学習をしましょう。

みなさんはこれまでに、言いたいことがうまくつたわらなかったことはありませんか。相手にきちんとつたえるために、落としてはいけないことは何かを考えましょう。


さあ、もんだいです。上の４コマまんがを見て考えましょう。

○ 2人はどうして、話がくいちがってしまったのでしょうか。

○ 2人はそれぞれどのように言えばよかったのでしょうか。

みなさんこんにちは。

昨日、先生たちは、プールがそうじされてしまう前に
みなさんのかわりにヤゴをとりました。

その中でなんと、写真のような大きなヤゴを見つけました！

みなさんも学校に来たらぜひ見てみてください。

どんなトンボになるのか楽しみですね！

みなさん、こんにちは。

学校では、ついにひまわりの芽（め）でました！
みなさんはどうですか？

芽（め）が出たら理科のかんさつノートに
しっかりきろくをしていきましょう。

色は？かたちは？葉のまい数は？
気づいたことも書いていきましょう！

　今日も「理科」です。
　
　ヒマワリやホウセンカのたねをまきましたか。
　先生たちも５月７日（木）にたねまきをしました。
　まだめは出ていません。
　いつ出るのか、どのように育つのか楽しみですね。

　右のしゃしんは、しょうこう口ののき下です。
　つばめがすをつくり、何ども出入りしています。

　外は、春のしぜんがあふれています。
　いえのまわりでも、春のしぜんをさがしてみてね。

　

今日のチャレンジは「理科」です。
３年生の理科では、「こん虫の育ち方」について学習します。

では、問題です。

１　しゃしんのきいろいつぶは、あるこん虫のたまごです。
　何のこん虫でしょうか。

２　右のしゃしんはには、いくつたまごがあるでしょうか。

３　たまごは、何の野さいの葉にうみつけられていますか。

みなさん、こんにちは！

今日はかんじパズルをしましょう。

スタートから同じ画数（かくすう）の漢字をたどってみましょう。
さあ、ゴールまでたどりつけるかな？

今日から、学校ではしゅくだいのはいふが始まりました。

7日までのしゅくだいはしっかりできましたか？
学校がお休みの間、みなさんがどれだけ勉強（べんきょう）をできたかしっかり見ていきたいと思います！

今日は色について考えてみましょう。

（1）あお　と　きいろ　をまぜると何色になりますか？
（2）あか　と　きいろ　をまぜると何色になりますか？

今日は社会の学習をしましょう。
みなさんのまち、小信中島にはどんなたてものや道、公園などがありますか？
自分の家のまわりにある、みなさんのお気に入りの場所や、みんなにしょうかいしたい場所を１つさがしておいてください。今度「紹介カード」に書いて先生やクラスのみんなに教えてくださいね。

　今日で４月も最後ですが、あたたかい日がふえてきましたね。
今日は５月にみなさんに育ててもらう、ヒマワリとホウセンカのたねのまき方をしょうかいします。（たねは連休明けに宿題といっしょにくばります。）

【用意するもの】
・牛乳パック２つ（1ｃｍほどの長さがあればよい）
・土　
・たね

１　よくあらってかわかした牛乳パックを２つ用意し、それぞれ
下から１０ｃｍほどの長さで切る。【上の図】

２　土を８分目まで入れ、水でしめらせておく。（入れすぎ注意！）

３　ゆびであなを開けて（ふかさは一つ目のかんせつのところまで）ひまわりはまん中に１つぶ、ホウセンカは３つぶずつまく。【中・下の図】

４　上にうすくそっと土をかけて、少しのりょう水やりをする。

５　日当たりのよいまどぎわなどにおいてめが出るのをまつ。

６　土の表面がかわいてきたら水やりをする。（１日１回）水をやりすぎるとたねがくさってしまうので、やりすぎには気をつけましょう。

※たねからめが出るのは、１０つぶ中７〜８つぶほどと言われています。
もし めが出なくても、がっかりしないでくださいね。学校でも先生たちが育てています。ホームページにもその様子をのせていくので、こまったときは、その様子をノートにかんさつしましょう。

今日のチャレンジは「社会」です。

「いちみん」は、
一宮市にある　ゆう名なたてもの　
をイメージしてデザインされました。

ゆう名なたてもの　とは何でしょう。

今日のチャレンジは「算数」です。

６このミニトマトを　３人　に
同じ数ずつ　分けます。

１人分は何こに　なりますか。