給食後に食育のお話がありました。

今日は特に朝ごはんを食べることのたいせつさについて学びました。

朝ごはんをしっかり食べて登校してきてくださいね！

　今日の図工の時間は、「ふしぎなたまご」の卵の色付けをしていました。色鉛筆で色をつけたり、小さく切った色紙を貼りつけて色つけをしていまいた。きれいな卵が出来上がったかな。

　国語の授業では、「そうだんにのってください」の単元を学習します。この単元は、相談したい話題を決め、グループで話し合い、その話し合いの中でよかったことを共有していくという展開で学習していきます。今日は、相談したい題材を考えていました。これからしっかりと発表や話し合いができるといいですね。

生活科の授業で、おもちゃづくりを進めています。

個々に作ったおもちゃを、みんなで遊ぶにはどうすると楽しくなるかを考え、

得点表やコースを作っています。

話し合いを上手に進めたり、協力して制作する姿に成長を感じます。

　今日の国語の時間は、漢字の正しい読み方について学んでいました。漢字は同じでも違った読み方をすることがあります。正しい漢字の読み方は、送り仮名を見てはっきりさせることを学習していました。

　今日の算数の時間は、これまで学んできた数・計算・長さやかさについて復習をしていました。教科書にある復習問題を答え合わせをしながら復習をしていました。

道徳で「黄色いベンチ」の話を読みました。

公園のベンチをどう使うとよかったのかを考えて、

公共のものを大切に使うことについて学びました。

自分の意見を発表できる子が増えてきました。すごいですね！

　今日の国語の時間は、漢字ドリルを使って新出漢字の練習をしていました。「さんずいは、三つの水という意味だよ。三つの水滴からできているよ」と漢字の成り立ちについても学習をしていました。

　今日の体育の時間は、マットあそびで楽しみました。前回りや後ろまわりできれいに転がる練習をしていました。先生にアドバイスをしてもらいながら練習をしていました。

音楽の授業で鍵盤ハーモニカの練習に取り組んでいます。

今練習しているのは「こぎつね」です。

指の移動がありとても難しいですが、みんな一生懸命練習に取り組んでいます。

　今日の図工の時間は、「ふしぎなたまご」から生まれてくる「ふしぎな生き物」の下書きをしていました。割れた卵とそこから生まれてくる生き物をカラフルに表現します。想像力をふくらませて下絵を描いていました。

　今日の国語の時間も「おてがみ」の読み取りをしました。物語が進んだ時に、二人の登場人物の気もちがどのように変化したかを読み取っていました。かえるくんとがまくんの言葉に注目しながら読みとりを進めていました。

イルカショーのあとは楽しいお弁当タイムです。

どの子もうれしそうにお弁当を食べていました。

朝からお弁当の準備をしていただきありがとうございました。

　イワシのトルネードに、「スイミーいるかな？」「わあ、サメだ！あぶない！！」と大喜びの子ども達。磯の生き物や深海魚、熱帯魚など珍しい魚たちに大興奮でした。

各クラスの集合写真です。

天気はあいにくの雨模様でしたが、

小雨のタイミングで玄関前で写真を撮ることができました。

　名古屋港水族館のメインイベントはイルカショーです。子ども達にも大人気で、イルカたちの泳ぎやジャンプに惜しみない拍手をおくっていました。

　今朝、2年生は校外学習に出かけて行きました。名古屋港水族館に行きます。みんな笑顔で手を振って出かけて行きました。現地での様子は後ほどアップする予定です。

生活科の授業でおもちゃづくりをしました。

はじめはおもちゃの仕組みを作るのに苦労している子も多くいましたが、

形になってくると、友達と見せあって「できた！」と喜ぶ姿が見られました。

完成まであと少し、素敵なおもちゃができるのが楽しみですね！

緑道に行き,落ち葉やごみを拾いました。
落ち葉がいっぱいだった道がきれいになると,
「きれいになったね！」「こんなにごみが集まったね！」
という声が聞かれました。

「お手紙」の学習で、登場人物の気持ちについて考えてきました。
それを活かして音読劇をする準備をしています。
どのグループも、役割やどんなふうに音読するかの雑談で盛り上がっています。