算数の授業で、かたちづくりの学習をしています。今日は、三角の色板を何枚か使って、家やヨットなどいろいろな形を作りました。
　図形が得意な子は興味をもち、難しいかたちづくりに意欲的に挑戦していました。

　今日の生活科の時間は、先日拾ってきたどんぐりや落ち葉などを使って秋のおもちゃを作成していました。先生が、ドリルを使ってどんぐりに穴をあけてくれました。楽しいおもちゃができていました。

　昼放課の終わりを告げるチャイムがなると、名残が惜しそうに教室にもどっていく子どもたち。まだまだ遊びたい気持ちはあったでしょうが、６年生と一緒に遊んだ満足感が、満面の笑みにあふれていました。
　
　一緒に給食を食べてくれて、一緒に遊んでくれて、ありがとう６年生。

　６年生と一緒に給食を食べた後は、全員が運動場に出て、ドッジボールや鬼ごっこ、竹馬、一輪車、バスケットボールなどをして遊びました。
　いつもやっているドッジボール、６年生の速い球にわくわく。初めてやるバスケットボール、６年生のようにやってみたね。
　６年生と一緒だから、楽しかったね。嬉しかったね。
　

　６年生のお姉さんが1年生の教室に来てくれて、1年生の男の子が６年生の教室に行って、今日は一緒に給食を食べました。
　給食をいっぱい食べる６年生につられて、今日はいつもよりたくさん食べた子もいました。また、おかわりをするときは、「1年生に譲ってあげよう。」という声も上がっていました。優しいだけでなく、準備や片づけは手際よく、頼もしい６年生でした。

　1年生は、昨日校外学習に出かけたので、今日は学校でお留守番です。
　今日の算数の時間は、三角形のいたをならべていろいろな形を作りました。組み合わせ方を工夫して思い思いの形を作っていました。
　今日は、6年生との交流も予定しています。楽しみですね。

　遠足ではなく、校外学習。今日は、学校の外で、いろいろなことを学ぶ機会となりました。
　まずは、３人から５人のグループで、行動をしました。「チャレンジタワーにのぼりたい。」「文字ハンターがしたい。」など意見が分かれたときには、自分たちで話し合って行動しました。また、集合時刻を守って行動できました。
　
　スポーツフェスティバルでみんなで力を合わせることを学んだ子どもたちは、校外学習でもその力を発揮し、またひとまわり大きく成長しました。

　芝生の上でお弁当を食べた後は、滑り台のあるエリアに移動して遊びました。
　長い滑り台やアスレチック的な滑り台で楽しそうに遊んでいました。中には、どんぐりやきれいな葉っぱを見つけている子もいました。
　きれいな秋晴れの下、子どもたちは思いっきり楽しんでいました。

　児童総合センターの中で遊んだ後、外に出ました。まだまだ遊びたい様子でしたが、待ちに待ったお弁当の時間です。子どもたちのテンションはさらに上がりました。
　クラスごと丸い輪になって食べました。子どもたちの嬉しそうな顔を見ていると、お家の方に作っていただいたお弁当は、美味しいのはもちろん、とてもうれしいものなんだなと、つくづく感じました。
　朝早くから愛情たっぷりのお弁当を作ってくださり、ありがとうございました。

とても良いお天気の中、校外学習に行くことができました。

愛知県児童総合センターの中では、遊具で遊んだり、ねんどで製作あそびをしたりして、楽しい時間を過ごしました。

　今日は、秋晴れの校外学習日和です。1年生は、秋季校外学習に出かけて行きました。先生の話をしっかり聞いてからバスに乗り込みました。現地での様子は、夕方以降にアップする予定です。

　今日の音楽の時間は、歌のもりあがりに気をつけて「ひのまる」を歌う練習をしていました。最初にドレミの歌て、ウォーミングアップをしてから歌の練習をしていました。きれいな声で歌うことができていました。

　８＋７は、「８は、あと２で１０だから、７を２と５にわけて、８と２で１０、１０と５で１５」と唱えながら、計算をしてきました。
　これからは、頭の中で計算して速く答えを出す練習をしていきます。今日は、計算カードの式を出し合って、どちらの答えが大きいか比べるゲームをして楽しみました。

　今日の体育の時間は、体育館でマットあそびをしていました。縦や横にころがって楽しんでいました。先生にアドバイスをもらいながら後ろ回りの練習もしていました。

　前回、『地球回り』まで全ての技ができるようになった児童が新たに教える側になって、今日も鉄棒の練習をしました。
　もう諦めるかなと思って見てると、「ぜったいに、できるようになる！」と言って練習を続けた児童が、授業の最後には出来るようになりました。
　子どもたちの頑張りに、大きな拍手を送りました。

　道徳の授業では、登場人物の心情を考えたり、自分だったらどう言うか考えたりするために、役割演技を行います。今日は、よくないことをした子に、どんなふうに声をかけたらよいかを考えました。
　怒るのではなく、優しい言い方をすれば、相手に響くのではないかと、見て聞いて感じたようです。

くりあがりのたしざんの練習中の一年生です。

今日は計算カードをかるたのように見立てて、カード取りをしました。

「一番多くとれた！」

などと、各グループで盛り上がっていました。

正しい答えが早く言えるように、宿題の計算カードの練習もがんばってください。

　今日の道徳の時間は、道徳の教科書にある「あしたはえんそく」のお話を読んで、誰とも公正・公平に接することを考えていました。もうすぐ校外学習ですね。だれとでも仲良くできるように、このお話を通して考えていました。

１年生の教室に６年生のお兄さん、お姉さんが来てくれました。

今週行われる地域クリーン作戦の説明をしてもらってから、

スポーツフェスティバルの感想メッセージをプレゼントしてくれたり、

絵本を読み聞かせしてくれたりしました。

１年生のみんな大喜びでした。

　先週に続き、今日の体育の時間も鉄棒の練習をしました。すでに、いろいろな技が出来る児童が先生になって、アドバイスをしたり、補助をしたりして練習をしました。

　「がんばれ！」という応援の声や、「できた！！」という歓声とともに拍手も聞こえてきて、なんだかとっても温かい時間となりました。