とけいをよむ勉強をしています。小学校にあがる前によめるようになっている子にとっては簡単なことですが、友達に教えてあげるのは簡単なことではありません。
　「ながいはりは、どこをさしている？」「まだ６じになってないよ。」など、優しく上手に教えてあげていました。

　今日は、なわとび検定のそれぞれの目標の級に挑戦していました。12月ごろに比べて、とても上手に跳べる子が増えていました。練習の成果ですね。

　あいさつ運動２日目の今日は、あいさつボランティアに参加する小信っ子が増え、昨日より列が長くなっていました。
　あと２日、みんなで盛り上げていきましょう。

　体育の授業で、リズム縄跳び検定をしました。縄跳びを家に持って帰って練習をしたり、休み時間に練習をしたりして頑張っている子は、日々上達しています。

　また、前跳びや後ろ跳びが３０秒間に何回跳べるかに挑戦しました。いつの間にか、二重跳びが跳べるようになっている子もいました。相当練習したことと思います。

算数の授業で、時計を読む勉強をしています。２学期は、〇時と〇時半だけでしたが、今回は〇時〇分とよむ学習です。授業の中だけではなかなか身につかないので、お家で、「今、何時？」と聞いてあげて練習をしてください。

　今日からあいさつ運動が始まりました。
　今朝は、ウルド君が来てくれ、たくさんのあいさつボランティアの小信っ子たちとともに、あいさつ運動を盛り上げてくれました。

　縄跳び週間が終わりましたが、子どもたちは休み時間になると、運動場に出て、リズム縄跳びの練習をしています。日々上達してます。

　音楽の授業で、フルーツケーキ♪を歌いました。
　「いちご」、「バナナ」、「さくらんぼ」という歌詞を、「メロン」「りんご」「パイナップル」などと、自分の好きなフルーツに変えて歌いました。カスタネットと鈴でリズム打ちをしながら楽しみました。

　今日は、袋にストローを取り付けて、いよいよ吹いてみました。
　すると、にょきにょきとび出してきて、子どもたちの目が輝きました。お家に持ち帰って、家族に見せるのを楽しみにしていました。

　大谷翔平選手のグローブを使って、キャッチボールをしました！
グローブを使ったキャッチボールは初めての子がほとんどでした。
みんな楽しそうでした。
これから、みんなで大切に使っていきましょう！

　今日の図工の時間は、「にょきにょきとびだせ」の作品を作りました。ストローで空気を吹き込むと、ビニール袋が伸びていろいろな形になります。想像力を高めながら作品作りに取り組んでいました。

　今日の体育の時間は、大谷選手から届いたグローブでキャッチボールをしました。
　キャッチボールをしたことがある子は、さすがです。投げ方も捕り方もなかなか様になっていました。初めてキャッチボールをするという子がたくさんいましたが、みんな嬉しそうで、終わったあとは、「たのしかったぁ」と言っていました。
　そんな声が大谷選手に届くといいですね。

　今日の国語の時間は、ことばあそびを考えていました。「〇〇の中には□□がいる、○○の中には□□がある」に入るものを考えて楽しんでいました。「いる」になるのか「ある」になるのかに気を付けてことばあそびを考えていました。

　久しぶりのリズム縄跳び検定でした。
　毎日、家に縄跳びを持ち帰って、練習をしているという子もいます。「絶対に合格するぞ！」という意気込みで臨んでいる子もいます。それぞれに、思いをもって取り組んでいます。

　今日の体育の時間に、大谷選手からいただいたグローブでキャッチボールをしました。交代しながらキャッチボールをしました。野球しようぜ！

　今日の算数の時間は、100を超える数について学習していました。100を超える数の書きかたを確認しながら学習を進めていました。

　先週の体育の授業では、２人組でボールをパスする練習をしましたが、今日は、３人組になって練習をしました。真ん中にいる子の足の間にボールを転がしたり、真ん中にいる子にとられないようにボールをパスしたりして遊びました。

　今日の体育の時間は、とびばこ遊びをして楽しみました。いろいろな段のとびばこや工夫した障害物を跳び越す練習をしていました。

　３２円のあめを買うためには、１０円玉と１円玉をいくつずつ出せばよいかを考えました。３０＋２の学習につながります。「ペイペイではらえるよ。」という声も上がる時代ですが、大事な勉強です。

　子どもたちは図工の時間が大好きです。毎週金曜日の図工の時間を楽しみにしています。今日も、いろいろな材料を用意してもらって、夢中になって作っていました。来週の続きが楽しみですね。