今日の書写の時間は、お手紙を書く練習をしました。お手紙を出す相手を決めて、その人に向けてお手紙を書いていました。どんな内容でかきましたか。お手紙もらうとうれしいですよね。

　いよいよ、リズムなわとび検定が始まりました。さっそく８級に合格した子がいます。

　「パー　グー　パー　グー」がんばりましょう。

　今日の国語の時間は、日づけとようびについてまなんでいました。「ついたち」「ふつか」など日にちの読み方を学んで、自分の誕生日をどう読んだらいいかを学んでいました。これからは、日にちの言い方が変わりますね。

　今日の図工の時間は、玉入れの絵の空を水色の絵の具で塗りました。
　小学校で初めて絵の具を使ったので、嬉しそうでした。

　今日は、ひきざんで答えが出るような問題を紙しばい風にして作っていました。絵に描きながら自分の問題を作っていました。楽しい問題ができていました。

　縄跳びで、前跳びをするだけでなく、リズムに合わせて「パーグーパーグー」をするリズム縄跳びの練習をしました。
　リズム縄跳び検定に向けて練習をしていきます。まずは、目標は８級合格を目指して頑張りましょう。

　今日の体育の時間は、運動場でリレーを行いました。リングをバトン代わりにしてリレーを行っていました。全力疾走する姿が見られました。

　休み時間になると、一輪車の練習に励んでいる子どもたちがいます。
　３０センチから、１メートル、２メートルと、乗れる距離が増えています。いつの日か、すいすいと乗っていることでしょう。

　けん盤ハーモニカで、「ド」から「ソ」まで弾けるようになった１年生。
　「ミミミ〜　ミソドレミ〜」と♪ジングルベル♪を演奏してみました。楽しい雰囲気です。

　今日の国語の時間は、グリム童話の「おかゆのおなべ」を読んで段落分けをしました。時間、場所、登場人物に気をつけながら段落分けをしていました。これを機会に昔話の本を読んでみてはいかがですか。

　今日の生活科の時間は、家の仕事について学習していました。自分がやったことのある家の仕事や、やってみようと思っている家の仕事をカードにまとめ、お手伝いの計画を立てていました。書いたことを友だちと見せ合っていました。

　寒くなってきましたが、楽しく体育の授業に取り組んでいます。
　縄跳びは、最初はうまくできなくても練習を重ねれば、どんどん跳べるようになります。寒さに負けずに練習をしましょう。

　今日は、じどうしゃずかんを作るために、自分が書きたいじどうしゃの特徴を文章でまとめていました。のりものずかんで特徴を調べて書いていました。書いた文章は、先生に見せてアドバイスをもらっていました。

　今日の図工の授業では、やぶいてできた生き物の目や背景をクレパスで描き入れました。出来上がると思わず「いい作品ができた！」と嬉しそうにつぶやいた児童がいました。
１月の作品展で展示しますので、楽しみにしていてください。

　今日の道徳の時間は、教科書の「はしのうえのおおかみ」のお話を通して、他社を思いやることについて考えました。自分が考える場面ごとの親切な気持ちは、タブレットの「心の数直線」に表していました。今週は人権週間でした、友だちにしんせつにすることは、その人の人権を大切にすることにもつながりますね。

　今日の国語の時間は、じどうしゃずかん作りの手順を確認していました。じどうしゃの特徴の書きかたを教科書を復習しながら確認をしていました。楽しいずかんができそうですね。

　今日の給食は、バンズパンにスラッピージョーというミートソースをはさんで食べました。「スラッピー」に「よごれた」という意味がある通り、口のまわりをよごした美味しい顔で食べていました。

　今日は、漢字ドリルを使って新出漢字を覚えていました。筆順もみんなで指書きをしながら覚えていました。

　今日の図工の授業では、やぶいてできた生き物と、切って作った自分を画用紙に貼りました。「空をとんでいるから、みずいろ。」「くさむらにいるから、きみどり。」と、色画用紙の色を選びました。作品展の作品が完成に近づいてきています。
　次は、クレパスで目や背景を描きます。

　今日の音楽の授業は、音楽室に行きました。大だいこや、もっきん、シンバルなどの楽器をたたいて、いろんな音をみつけました。
　「ぞうが　ちかづいてくる音」「ほしが　ながれる音」などと、いい音をみつけていまいｓた。