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最新更新日:2024/07/04 | |
− Konobunakajima Elementary School − |
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小信っ子ギャラリー
図工作品たち ![]()
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10/6 本番まであとわずか(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 練習できる時間が残り少なくなってきました。限られた練習時間の中で集中して練習に取り組んでいきたいと思います。 10/6 あさがおの実の中に(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「たねができて、これでおわりかとおもうと さみしいな。」と書いている子がいました。来年の春、出来た種をまいて、またアサガオの花を咲かせてほしいと思います。 10/6 2かいひくひきざんの練習(1年生)
今日の算数の時間は、ひきざんを2回行って答えを出す練習をしていました。3つの数を使った計算をしっかり練習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 10/5 うみのかくれんぼ(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 意味を考えながら音読をすることで、内容の大体を捉えることができます。そして、今日は、「ひらめ」の隠れ方を自分で説明する文を考えました。難しい取り組みでしたが、みんなにの前で発表することもできました。 10/5 学校生活を楽しくするには(1年生)
今日の道徳の時間は、教科書にある「とりかえっこ」の題材を通して、様々な人との関わりの中で、学校生活を楽しくすることについて考えました。この題材を通して、小学校のよさを再認識しながら学校生活について考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 10/4 いろとりどりの(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ツバメのイラストも思い思いの色で塗り、スポーツフェスバルのめあてを書きました。 10/4 かさくらべ(1年生)![]() ![]() 形の違う容器に入った水のかさを比べるためにはどうしたらよいかを考えながら、どちらがたくさん入っているかを確かめました。 10/4 気持ちが大事(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 指先までピンと伸びている子からは、やる気が伝わってきます。92名全員が気持ちをそろえて頑張る姿を見たいものです。 10/4 書写のれんしゅうです(1年生)
今日の書写の時間は、姿勢や鉛筆の持ち方に気をつけながら書写の練習をしていました。最初は、えんぴつで筆運びの練習をしました。後半は、水書筆を使って筆の持ち方や筆運びの練習をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() 10/1 鍵盤ハーモニカ(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、高い音や低い音を探したり、音を長く出したり、短く切ったりして楽しみました。次は、「まほうのド」を練習します。 10/1 通して練習(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 玉入れの練習はまだしていませんが、入場、ダンス、退場がうまくできるように頑張っています。 10/3 やくそくした3びきの気もち(1年生)
今日は、「やくそく」に出てくる3匹のあおむしが、約束をしたときの気もちを考えていました。自分の意見をノートに書いた後で、友だちと交流をしていました。いろいろな考えがあることが分かったね。
![]() ![]() ![]() ![]() 9/30 かざってなに入れよう(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「アクセサリーをいれるよ。」「きれいな石をいれるよ。」「ハムスターのおうちだよ。」と、とても嬉しそうに見せてくれました。 持ち帰って使うのが楽しみですね。 9/30 秋晴れの下で(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 青い空に、腕がまっすぐ伸びて、笑顔もたくさんありました。もっともっと楽しく踊れるようにあと2週間がんばっていきましょう。 9/30 自分だけの宝箱です(1年生)
今日の図工の時間は、自分だけの宝箱にいろいろな飾りを貼りつけて、装飾をしました。キラキラしたテープや自分で作った星などを使って装飾をしていました。自分が使いやすいように、箱の中まで工夫をしている子もいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 9/29 漢字の練習(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() 9/29 走ってみました!(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 幼稚園や保育園の運動会より長い距離を走ることになると思いますが、スタートからゴールまで全力で走っていました。 走るだけでなく、並び方や気をつけの姿勢、待ち方も含めて成長した姿を見ていただけたらと思います。 9/29 「やくそく」のお話のたしかめをしました(1年生)
今日の国語の時間は、物語文「やくそく」のおはなしの場面ごとに、あおむしのきもちを確認していました。あおむしのきもちを確認していくことで、お話の流れやあらすじを確認していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 9/28 かっこよく!!(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() しかし、指先までピンと伸ばし、大きな振りで踊ると、とてもかっこいいです。 今日は、お友達のダンスを見て、自分もあんなふうに踊りたいなと、目標をもつことができました。かわいいツバメたちのかっこいいダンスに、乞うご期待です。 9/28 たのしく♪(1年生)![]() ![]() 友達と一緒に振りつけを考えて、楽しそうに踊ることできました。見ている方も、たのしい気持ちになりました。 ![]() ![]() |