今日は、異学年交流でお世話になっている6年生にスポーツフェスティバルのお手紙を書きました。自分のダンスの位置や頑張っていること、6年生への応援メッセージなどを書いていました。

　今日の玉入れの練習は、６年生が玉入れの籠を持ち、赤白の玉を準備してくれました。
　助けてくれる人たちのお陰で、玉入れを楽しむことができることを忘れないでほしいと思います。

　　今日は、バンダナをつけて練習をしました。自分で選んだ色とりどりのバンダナです。バンダナの明るさに負けない明るい笑顔でダンスを踊ってほしいです。

　今日は、６年生と一緒に、開会式から閉会式までの練習をしました。
　
　指先までピンとのびた「気をつけ」に、子どもたちのやる気が伝わってきます。

　　　 体は小さいけれども、やる気がいっぱいです。

　今日は、別のクラスで国語の研究授業でした。同じ内容での3回目の研究授業です。どうすると子どもたちに「もくずしょいのかくれ方」が分かりやすくなるのかを工夫して授業を進めていました。子どもたちは楽しそうに読み取りをしていました。

　振りをつけて英語の歌を歌ったり、アニマルすごろくをしたりして楽しみました。
　楽しみながら、数や色、動物の名前などを英語で発音できるように頑張っていました。

　いよいよ今週の土曜日がスポーツフェスティバル本番となった今日、入場から退場まで通して練習をしました。
　見てくださるお家の方々に喜んでいただけるように、まだまだ練習に励みます。指先まで伸ばして、元気よく楽しく踊りましょう。

　今日の国語の時間は、海のかくれんぼの中のもくずしょいのかくれんぼについて読み取りをしていました。今日の授業は、研究授業として行ったので、ほかのクラスの先生方も授業を見に来ていました。子どもたちは、本文を読み取ってノートにしっかりまとめていました。

　今日の学年体育では、玉入れの練習を通しで行っていました。今日は、実際の玉やかごを使って練習をしていました。とても楽しそうでした。

　今日は、あいにくの雨降りでしたので、スポーツフェスティバルの練習をすることができませんでした。そこで、各教室で練習することにしました。リモートで教えてくれる先生の話を聞いて練習しました。
　三連休明けの火曜日に、練習したところが出来ることを期待しています。

　今日は、「うみのかくれんぼ」の「もくずしょい」について読み取っていました。かくれている場所やとくちょう、かくれかたを読み取ってノートにまとめていました。大事な言葉に気をつけながら読み取っていました。今日は、研究授業だったのでたくさんの先生方が授業を見に来ていました。

　今日は、控え席から退場までの練習をしていましたが、小雨が降ってきたので、練習を中止ました。
　練習できる時間が残り少なくなってきました。限られた練習時間の中で集中して練習に取り組んでいきたいと思います。

　今日は、アサガオの実を観察し、その中に入っている種を取り出しました。実の中には、３〜６個の種が入っていました。
　「たねができて、これでおわりかとおもうと　さみしいな。」と書いている子がいました。来年の春、出来た種をまいて、またアサガオの花を咲かせてほしいと思います。

　今日の算数の時間は、ひきざんを２回行って答えを出す練習をしていました。３つの数を使った計算をしっかり練習していました。

　国語の授業で、「うみのかくれんぼ」の学習をしています。
　意味を考えながら音読をすることで、内容の大体を捉えることができます。そして、今日は、「ひらめ」の隠れ方を自分で説明する文を考えました。難しい取り組みでしたが、みんなにの前で発表することもできました。

　今日の道徳の時間は、教科書にある「とりかえっこ」の題材を通して、様々な人との関わりの中で、学校生活を楽しくすることについて考えました。この題材を通して、小学校のよさを再認識しながら学校生活について考えていました。

　玉入れの時に身につけるバンダナを配付された子どもたちは、とても嬉しそうに被りました。１１色の中から自分が好きな色を選びました。
　ツバメのイラストも思い思いの色で塗り、スポーツフェスバルのめあてを書きました。

　算数の授業では、「かさくらべ」の学習をしました。
　形の違う容器に入った水のかさを比べるためにはどうしたらよいかを考えながら、どちらがたくさん入っているかを確かめました。

　昨日に引き続いて、今日も入場から退場まで練習しました。
　指先までピンと伸びている子からは、やる気が伝わってきます。９２名全員が気持ちをそろえて頑張る姿を見たいものです。

　今日の書写の時間は、姿勢や鉛筆の持ち方に気をつけながら書写の練習をしていました。最初は、えんぴつで筆運びの練習をしました。後半は、水書筆を使って筆の持ち方や筆運びの練習をしました。