今日のどうとくの時間は、「ちいさなふとん」のお話をよんで、自分が大きくなったことやいのちをたいせつにすることを考えました。1年生のみなさんは、とてもたくましくせいちょうしましたね。あなたが大きくなったことをふりかえるとともに、かけがえのないいのちを大切にしてほしいと思います。

　今日の給食はハヤシライスにして食べました。お陰で、ご飯も完食でした！
　小さいおかずには、ハートの形の杏仁が入っていたので、思わずにっこり。嬉しそうに食べていました。

　音楽の授業では、歌うことは控えて、タンブリンとカスタネットでリズム打ちをして楽しみました。

　今日のさんすうのじかんは、100までのかずのけいさんのしかたをかんがえました。今日は10のかたまりがいくつあるかをかんがえてけいさんをしていました。

　昨年度の一日入学で、今の２年生にあさがおの種ををもらいました。そして、今年は、自分たちがプレゼントする番です。

　封筒に絵を描いたり、文章を書いたりして種を入れました。来週の木曜日にお家の方を通して新一年生に届きます。

もうすぐ、お兄さん、お姉さんです。

　今日は、体いくかんで、とびばこをかいきゃくでとびこすれんしゅうをしていました。とびこしたあとにともだちからアドバイスをもらっていました。じょうずにとびこして、ピタッと止まったポーズもできていました。

　今日の体育の授業はリズム縄跳びではなく、いろいろな跳び方に挑戦する縄跳びカードに取り組みました。
　「まえとび３０かいとべた」とか「あやとび１２かいとべた」などと、跳べた喜びを味わい、新たな目標を掲げていました。まだまだ縄跳びがんばります！

　今日は、国語のきょうかしょの「どうぶつのあかちゃん」の読みとりをしました。ライオンの赤ちゃんが大きくなっていくようすを読みとっていました。時間のけいかに注目をして読みとっていました。

　英語で歌って、踊って、楽しい時間を過ごしました。

　大人になると、声に出して発音するのに抵抗がありますが、子どもたちは耳で聞いて、そのまま発音します。楽しみながら英語に親しんでいます。

　今日は、ダーリン先生といっしょにえいごでアクティビティを行いました。タッチ○○と言われたら、そこをさわり、タッチがつかなかったらさわらないというゲームでした。思わずあたまやかたをさわっていました。楽しそうにとりくんでいました。

　今日の体育の授業では、６年生のお兄さん、お姉さんにリズム縄跳びを教えてもらいました。６年生はとても優しく、分かりやすくコツを教えてくれました。お陰で、「返し跳びができるようになった！！」「８級合格した！！」と、嬉しそうでした。
　６年生、ありがとう。卒業までの日数が残り少なくなってきています。最後まで、１年生を応援してください。

　せいかつかではむかしあそびを楽しんでいます。今日は、メンコあそびをしました。なかなかうらがえらなかったのですが、なんどもちょうせんしていました。

　今日は、こま回し名人の先生に紐の巻き方から教えてもらいました。そして、回し方のコツを教えてもらうと、上手に回せる子が何人もいました。こま回し名人になれそうです。

　図工の時間に、新聞紙をビリビリ破りました。そして、破いてできた形を見て「とりのくちばしみたい」「きょうりゅうの　しっぽみたい」などと、想像をふくらませて作品を作っていました。

　今日のずこうの時間は、ちぎったしんぶんしを組み合わせて絵を作っていました。しんぶんしを手でちぎるとおもしろい形ができます。その形をはり合わせて一つの絵にしていました。すてきなさくひんができあがっていました。

　体育の授業では、跳び箱あそびに取り組んでいます。
　今日は、「トン！」と両足で踏みきっているかをお友達に見てもらって練習をしました。お友達に、「いいね。」と言ってもらえてうれしそうでした。
　次の授業では、「パン！」と手をつく練習をします。

　今日のどうとくの時間は、「ひしゃくぼし」のお話をよんで、うつくしいこころについて考えました。人のうつくしいこころにふれて、すなおにかんどうしていました。

　まだまだ寒い季節ですが、もうすぐ春がやってきます。

　みんなと一緒に学びながら、春が来るのを待っています。
２年生になる春です。

　今日は、かたかなのかたちについて学しゅうしました。ひらがなとかたちがにているカタカナを見つけていました。先生がひらがなでかいたことばをカタカナに直すれんしゅうもしていました。

　縄跳び週間が終わっても、休み時間にリズム縄跳びの練習をしています。

　あやとりの練習をして、ほうきや４段梯子ができるようになってきました。

　とけいをよむ勉強も、練習あるのみです。お家で、「いま、なんじなんぷん？」と聞いてあげてください。生活の中で身についていきます。

　今日のしょしゃの時間は、画のながさにきをつけてかん字のれんしゅうをしました。土、川、夕などのかん字を書きました。ていねいに書けたかな。