最新更新日:2024/06/30
知・徳・体の調和のとれた「地道徹底・自立貢献」ができる未来を拓く生徒の育成

5.25 学校の様子

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 どの学年も午後の授業を集中して、積極的に受けていました。中間テストが返却され、次のテストに向けてスタートです。がんばりましょう。
 

5.25 美術の授業(7・8組)

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 今日の7・8組の美術の時間は、「デッサン」をしました。

 「影」をつける塗り方を学習しました。

 鉛筆で同じ方向に塗りました。

 最後は、先生に確認していただいて、全員合格しました。

5.24 学校の様子

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トイレの雑巾が気持ちよく整頓されていました。
今日は心地よい風が教室に流れ込み、快適な環境で授業を頑張っていました。

5.24 技術の授業(7・8組)

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 今日の7・8組の技術の時間は、「木工」を行いました。

 「のこぎり」で、木材を切りました。

 刃の持ち方や角度に意識しました。

 線上を、まっすぐに切ることができました。

5.23 理科の授業(7・8組)

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 今日の7・8組の理科の時間は、「ドライフラワー」を作りました。

 校内に咲く花を摘みました。

 ドライフラワーになる材料に浸しました。

 1週間後、花がどのように変化しているのか楽しみです。

5.23 学校の様子

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 運動場では、1年生が男子1500メートル、女子50メートルの計測を行っていました。今日はWBGT(熱中症指数)も低く走りやすい環境でした。
 もう1枚の写真は、3年生廊下の進路掲示板です。学校説明会や見学会の案内で、日に日に掲示板が埋まっていきます。3年生の皆さんは、逐一チェックしていきましょう。

5.22 給食の様子

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今日の給食は、ご飯、牛乳、あじのおろしだれ、いんげんのごま和え、じゃがいものみそ汁です。
給食の準備もとてもスムーズに行っていました。

5.22 作業の時間(7・8組)

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 今日の7・8組の作業の時間は、「花の植え替え」をしました。

 校門の花壇に植えました。

 5種類の花をきれいに並べました。

5.20 自然ふれあい教室(7・8組)

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 2年生が、「自然ふれあい教室」に参加しました。

 2日間、友達と楽しい時間を過ごしました。

5.19 学校の様子

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 2年生がバスに乗り込むときには、雨が降っていませんでしたが、出発直後から激しい雨になりました。
 1年生、3年生ともにいつも通り、落ち着いた学校生活をスタートさせました。

5.18 書写の授業(7・8組)

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 今日の7・8組の書写の時間は、「習字」をしました。

 たくさん練習して、1番良い作品を選びました。

 最後は、廊下に掲示をしました。

5.16 中間テスト(7・8組)

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 今日から中間テストです。

 1年生は、テストのルールを覚えて、真剣に取り組みことができました。

 2,3年生も、最後まで集中して取り組むことができました。

5.15 作業の時間(7・8組)

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 今日の7・8組の作業の時間は、「種まき」をしました。

 「ゴーヤ」の種をポットにまきました。

 最後は、水まきをしました。

 今日から、みんなで育てていきます。

5.11 作業の時間(7・8組)

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 今日の7・8組の作業の時間は、「ビーズ作品」を制作しました。

 「模様」を題材にしました。

 独自の発想で、様々な模様になりました。

 色合いも考えながら、制作しました。

5.10 英語の授業(7・8組)

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 今日の7・8組の英語の時間は、「アルファベット」を学習しました。

 アルファベット順に発音を確認しました。

 ワークシートに、アルファベットを書く練習もしました。

5.9 理科の授業(7・8組)

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 今日の7・8組の理科の時間は、「空気」の実験をしました。

 ペットボトルを利用して、「空気砲」を制作しました。

 ゴムをはじいて、ペットボトルから空気を押し出しました。

 力加減によって、空気砲の強弱が変化することに気づきました。

5.8 技術の授業(7・8組)

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 今日の7・8組の技術の時間は、「紙工」をしました。

 厚紙を使って、「小物入れケース」を制作しました。

 長さを測って、「折線」、「切り取り線」を定規で引きました。

 引き出しタイプのケースを完成させることができました。

5.2 学校公開

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本日は、たくさんの保護者の方に来校いただき、ありがとうございました。生徒の生き生きとした授業の様子を見ていただけたのではないでしょうか。
今後とも奥中学校の教育活動にご協力をよろしくお願いします。

5.2 理科の授業(7・8組)

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 今日の7・8組の理科の時間は、「空気抵抗」の学習をしました。

 「紙飛行機」を制作して、実験をしました。

 翼の部分や先端の折り方を工夫してみました。

 翼の角度や先端の折り方によって、空気抵抗が違うことに気づきました。

5.1 技術の授業(7・8組)

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 今日の7・8組の技術の時間は、「紙工」をしました。

 前回制作した、「紙サイコロ」をバージョンアップさせました。

 技術用の定規で、長さを合わせました。

 線に沿ってまっすぐに切って、完成させることができました。
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