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9月8日 職業調べ 6年生
キャリア教育の一環として、世の中にはどんな職業があるのかを調べる学習をしました。聞いたことのある職業でも、「そんな仕事をしているんだ!」と、知らなかったこともたくさん。さらに、聞いたことのない職業の紹介動画を見て、「いろんな職業があるんだなあ」との反応が見られました。自分の将来について考えるきっかけにればと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日 運動会に向けて 6年生
運動会に向かって、練習が少しずつ始まっています。
音楽に合わせて、楽しそうに練習していました。 当日はまだまだ先ですが、とても楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月7日 (身体測定の前の)健康のお話 6年生
今日は6年生の身体測定がありました。
身体測定の前には、保健の先生から健康のお話があります。 今日のテーマは、歯の健康。 正しい歯磨きなどについて、お話を聞きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月6日 漢字の復習 6年生
6年生は、習う漢字がたくさん!!
今日は、1学期に習った漢字の復習をしました。新しいものを覚えることも大事ですが、時には立ち止まって今まで習ったものを見返しながら成長していってほしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月1日 夏休みビンゴ 6年生
長かった夏休みが終わり、いよいよ2学期が始まりました!みんな元気よく登校してくれて、安心しました。さて、夏休みには、普段できないいろいろなことができたのではないでしょうか。今日は、夏休みビンゴで大いに盛り上がりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 8月3日 2学期の教材が届きました
連日猛暑日が続く中、今日も学校では校舎の工事が行われたり、荷物が届いたりしています。その中には、2学期に皆さんが使う漢字ドリルなどの教材も。
さて、明日は1回目の出校日です。皆さんの元気な姿を見ることができるのを楽しみにしています。 ![]() ![]() 7月15日 英語の授業 6年生
英語の授業で、ALTの先生とゲームをしました。2人ペアで行うゲームです。先生がいろいろな職業の英単語を言う中で、キーワードになっている単語が出たときに、その上に置いてある消しゴムを先に取った方の勝ちです。
「うわーー取られた〜」 「引っかかった!!」 子どもたちは大いに盛り上がり、とても意欲的に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月11日 ヒストグラム 6年生
算数でグラフの勉強をしています。
先生「このヒストグラムは、いつもとどこが違うでしょうか」 元気よく手が挙がりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月7日 調べたことの発表 6年生
国語の授業で調べたことをグループで発表しました。
男女分け隔てなく仲の良い6年生は、チームワークもばっちり。 聞くのも上手で、さすがの6年生でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月5日 交換お楽しみ会 その2 6年生
2組は1組の先生とゲームをしました。
「担任の先生の好きな食べ物は何でしょう?」 「ラーメン」「いちご」「プロテイン」??? 1組も2組も、男女の区別なく盛り上がっていて、その仲の良さが印象的でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月5日 交換お楽しみ会 その1 6年生
6時間目に交換お楽しみ会をしました。
1組は2組の先生と「お絵描き人狼ゲーム」で大盛り上がり! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月4日 後悔をしないために 6年生
道徳の教材の中の主人公は、夜中のゲームがやめられません。
そのため翌日、実力が出せずに後悔します。 「つい寝すぎてしまう」 「つい食べ過ぎでしまう」 自分に置き換えて、どうしたらいいか話し合いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月30日 猛暑です
猛暑が続いています。
子どもたちは、長い休み時間も外では遊ばず、室内で過ごしています。 皆様も、暑さ対策を万全にしてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月20日 洗濯実習 6年生
家庭科の授業で、手洗いの洗濯実習を行いました。洗剤をつけてゴシゴシ…しっかりと汚れを取ることができました!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月15日 模擬選挙 6年生
社会の授業で、選挙の仕組みにつて勉強しています。2人に、党の代表役として選挙演説をしてもらい、その後投票をしました。
選挙に行くことができるようになったら、自分たちの代表を真剣に考え投票してほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月14日 心臓の鼓動を感じる 6年生
理科の授業で、体のつくりについて勉強しています。聴診器を使って、心臓の鼓動と脈拍は同じリズムなのかを調べます。音を聞き、指先で感じると、、
「同じリズムで動いてる!」 みんな、自分の体の仕組みを肌で感じることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月10日 行ってみたい国は 6年生
「私は韓国に行ってみたい!
「ぼくはアメリカの自由の女神を見たい!」 行ってみたい国をクロムブックで調べ、英語で文章にしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月1日 シャトルラン 6年生
自分の限界に挑むシャトルラン。走り終わった子も、「ファイト〜!」と、仲間を応援します。みんなよく頑張りました!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月31日 顕微鏡をのぞくと 6年生
理科の授業で、顕微鏡の使い方を勉強しました。見たいものをプレパラートに乗せ、倍率を変えると、、
「あ!見えたー!」 「なんか、小さいつぶつぶがたくさんある!」 肉眼では全く見ることのできない世界に、みんな驚いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月26日 養老SA
休憩で立ち寄った養老SAを15:25に出発しました。
渋滞がなければ30分ほどで学校に到着する見込みです。 ![]() ![]() |
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