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2月22日 校長室でお話ししました!4日目 6年生
卒業まであと18日…校長室での校長先生との歓談4日目になりました。今日は、校長先生への質問をしたり、会話も弾んだりしたようです。教室に帰ってから、楽しそうに話してくれました。
![]() ![]() 2月19日 校長室でお話ししました!3日目 6年生
卒業まであと19日…校長室での校長先生との歓談3日目になりました。1日目と2日目に歓談したこともあり、少しずつ慣れてきているように感じました。
校長先生から聞いた話をこれからに生かしてほしいと思います。 ![]() ![]() 2月18日 校長室でお話ししました!2日目 6年生
卒業まであと20日…校長室での校長先生との歓談2日目になりました。子どもたちは、初めは緊張していますが、少しずつ表情が柔らかになっていきました。
短い時間ですが、ゆっくり落ち着いて話す貴重な時間となりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2月18日 どちらに近いか 6年生
6年の国語の「海の命」の学習では、文中の言葉から、主人公の太一の気持ちの変化を読み取っていきました。太一は、「おとう」と「与吉じいさ」のどちらに近いのかを考えました。作者の表現の中から、2人の生き方の影響を読み取り、最後は「太一日記」を書き発表してまとめました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月17日 プログラミング体験 6年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() さすが高学年です。自分たちで話し合い、お互いに助け合い、プログラミングを進めていました。 来週は理科の授業内容である「電気」について、ペッパーを使って学びたいと考えています。 2月16日 エコバック制作 6年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月15日 校長室でお話ししました! 6年生
卒業まであと23日…今日から6年生が校長室で校長先生と一緒に歓談します。今年は、例年のように給食を食べながら喋るということができないので、給食後の歓談となりました。校長室に入ると、とても緊張している様子でしたが、少しずつ打ち解けているように感じました。
校長先生とゆっくり話すことができる貴重な時間となりました。 ![]() ![]() 2月12日 台上前転 6年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月9日 エコバッグづくり 6年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月8日 学年写真 6年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月5日 跳び箱運動 6年生
今日は、開脚跳びに加えて、かかえこみ跳びや台上前転を練習しました。台上前転についても4年生で少し行った程度で不安もありましたが、一度「できた!」という自信が生まれると、より高い段に挑戦する姿が見られました。
どんどん挑戦して頑張ることができましたね!自己記録を更新することができるように、ますます頑張りましょう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月5日 平成の時代を調べよう 6年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月4日 中学校入学説明会 6年生
今日は、午後から尾西第一中学校と尾西第二中学校で入学説明会がありました。中学校の先生や4月から仲間となる他の小学校の6年生の児童がおり、期待と緊張が入り混じったような様子でした。その中でも、しっかり話を聞き、テキパキ頑張る様子が見られました。
中学校生活への楽しみが膨らむ、そんな一日になりました! ![]() ![]() ![]() ![]() 2月4日 1年生に自分の似顔絵を描いてもらったよ! 6年生
今日の3時間目に1年生のみなさんに似顔絵を描いてもらいました。今年は、新型コロナウイルスの影響でなかなか行事等で触れ合う機会が少ない中でしたが、とても温かい雰囲気の1時間になりました。
1年生のみなさんのできばえに、「とっても上手」「すごいね」と声をあげていました。一生懸命描いてくれたので、6年生のみんなは、とても嬉しそうでした。 1年生のみなさん、昨日の会の案内からありがとうございました。あとわずかですが、よろしくお願いしますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月2日 あと何日 6年生
学校中で、卒業生を送る会に向けて準備が始まっています。いつものように、6年生の教室では授業が行われ、いつものように時間が過ぎていきます。
教室の背面黒板には、「大徳小の柱として」という言葉とともに、「あと31日」の文字がありました。毎日を大切に過ごしてほしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2月1日 体育館で 6年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月1日 体育 6年生
3学期の体育は、運動場で縄跳びを、体育館では跳び箱運動に取り組んでいます。
跳び箱運動は、4年生以来と久しぶりです。今まで取り組んできた開脚跳びに加え、かかえこみ跳びにも挑戦しました。 しっかり踏み切り板を使って踏み切り、手のつき方や目線にも意識して練習に励みました。かかえこみ跳びは初めての挑戦に緊張していましたが、跳べた自信が生まれると、どんどん挑戦する姿が見られました。 より高い段、よりきれいなフォームで跳べるように頑張りましょう!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月29日 寒さに負けず 6年生
予想しないほどの寒風とちらちら降る雪で、外の体育はと心配するほどでした。それでも、個々に縄跳びをしたり、駆け足縄跳びで競争したり。寒さに負けず、体力作りに励みました。
それでもやっぱり寒かったですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月28日 アミアミアミーゴ 6年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月28日 樹形図をかいて解く 6年生
交差している道の図から、AからAにもどる場合を考え、最短距離の場合を考える問題があります。いろいろな場合が考えられますが、「これで全部」とわかるためには、規則性をもって考えることが大切だと学びました。それでも、樹形図を作るのに苦労していました。
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