今日は円柱の展開図をかきました。
底面の円の直径が４センチだったら、側面の長方形の横の長さは何センチになるんだろう・・？
公式のもつ意味を真に理解しているかが問われます。

　今日は本校の栄養職員の先生をお招きし、食育を行いました。
骨の成長に必要なカルシウムの話とカルシウムを多く含む食べ物、給食に出てくる牛乳の話をしていただきました。おいしい給食を残さず食べていきましょう。

　２月８日（水）に縄跳びフェスティバルが行われました。この日に向けて体育の練習や放課の時間に練習を重ねてきました。今日はこれまでの練習の成果を発揮し、記録を更新することができました。みんな満足した行事になりました。

　５の２の様子です

　５の１の様子です

　地域の方のご助力を得て、５年生で餅つきを行いました。早朝よりもち米を蒸し、、越智の形を整えてから、杵でつきました。その後みんなで味付けをし、おいしくいただきました。

準備の様子です。

　明日、５年生はお餅つきを行います。今日はその準備として、明日使う道具を丁寧に洗いました。子ども達は明日のお餅つきのために、冷たい水でもがんばって洗っていました。

　振り子の学習を終え、今日は今まで学習したことを生かして、振り子の長さの違いを利用した「ペンデュラムウェーブ」を作成しました。なかなか思うような結果が出ず、実験は失敗に終わりました。次回の授業で再度、作成を試みます。

　今日のふりこの実験は「ふりはば」を変化させたときの１往復にかかる時間でした。子ども達は予想と同じになったり、違ったりと実験を通して学ぶことが多い時間でした。

　2学期に予定していて延期になっていた白玉だんごをつくりました。粉の量と水の量のバランスを考えて、グループで協力してつくりました。大きなだんご、小さなだんご、できあがりはさまざまでしたが、好きな味付けをして食べる顔は笑顔でいっぱいでした。

　５年生の理科の授業は、ふりこの実験をしています。今日は重りの種類を変えて、実験をしました。予想では「大きい重りの方が早い」「同じじゃないか」「小さい重りの方がすばやく動きそう」など色々と意見がでましたが、今日の実験でしっかりと結果を出すことができました。

　みなさん、どんな冬休みを過ごしていますか？
　5年生がお世話しているめだかも、元気に泳いでいます。3学期の始業式にみんなが学校へ戻ってくるまで、寒さに負けず、元気でいてほしいですね。

　クリスマスに厳しい寒波が襲来し、大雪となりました。体調管理をしっかりと行い元気よく過ごしましょう。
　学校では３・４年生が育てているパンジーがジッと冬の寒さに耐えているように見えました。

　５−２のしめ縄です。

　５年１組のしめ縄です。

　夏に青田刈りした稲わらを使って、しめ縄を作りました。最初に作り方を確認して、全員で作りました。縄を結うのは初めての子も多く、苦労していましたが、上手なものが完成していました。

　５年生の社会科の授業では、自動車産業について、自分たちで調べ、スライドにまとめていました。今日は、みんなの前で発表も行いました。自動車の作られ方や自動車の輸出の方法など、いろいろなことを発表していました。

　１組も２組も、水溶液から溶けたものを取り出す実験を行いました。前回の実験の際につくった水溶液を冷やしたり、蒸発させたりして、溶けたものを取り出しました。実験の様子をクロームブックで写真に撮ったりもしています。

理科の授業では、もののとけ方について学習しています。今回は、水の量や温度を変えて、水に溶ける量を調べる実験をしました。何とかして溶かそうと、必死にかきまぜましたが…。「どうなるのだろう？」を確かめる実験は、毎回とても楽しそうです。