 |
新着 学校日記
１月２２日 マーチング部の練習
今日は、マーチング部の練習がありました。楽器では、「ミッキーマウスマーチ」をみんなで合わせた後、新しい曲をパートごとに練習しました。早く演奏できるようになるように、みんな真剣に取り組んでいました。
１月２２日 もののとけ方 ５年生
食塩が一定量の水に限りなく溶けるかどうかをグループで調べました。5ｇずつ電子てんびんで慎重に量りとり、順に溶かしていきました。何とか溶かし切ろうとガラス棒で何度もかき混ぜましたが、溶けきらないこと分かりました。
１月２１日 理科 ５年生
メスシリンダーで正確に液体を量り取る練習を行いました。手順をよく理解して、グループで協力して進めました。
１月１８日 学校公開 ５年生
学校公開にお越しいただき、ありがとうございました。考えたり、活動したり、話し合ったり、いつもより少し緊張した表情で頑張っていました。
１月１７日 割合 ５年生
５年生の算数では、割合の勉強をしています。文章から数量関係を、関係図や線分図に表して立式していきます。「○○の□倍は、△△」などの関係から、元にする数量は何かを考えています。
１月１６日 図工の学習 ５年生
図工の学習では、「伝える伝言板」を作っています。板を糸のこで切り、色とニスを塗って仕上げています。糸のこの使い方にも慣れてきて、細かい部分まで切ることができていました。仕上がりが楽しみです。
１月１６日 図画工作 ５年生
伝言板の制作に取り組んでいます。板に色を塗ってからニスを２回塗り、ホワイトシートをていねいに貼りました。最後にひもを通す穴をあけて完成です。電動のこぎりやキリの使い方も慣れてきて、手際よく作業できるようになっています。
１月１６日 給食の時間 ５年生
給食の時間は、グループのみんなと会話を楽しみながら会食しています。
１月１５日 理科 ５年生
各種天秤の使い方を学習した後に、ものを水に溶かし切った後の水溶液の重さを、溶かす前の重さと比べました。グループのメンバーで協力して手際よく作業し、結果を出すことができていました。
１月１４日 理科 ５年生
電子天秤の使い方を学んだ後、１ｇの重さの食塩を量りとる練習をしました。グループごとに、正確に量り取ろうと進んで取り組んでいました。次時は、上皿天秤を使って、物の重さを量ります。
1月14日 毎日の食事を振り返ろう ５年生
家庭科の授業で、毎日食べている食事について考えました。それそれが自分の朝食や昼食について考え、食事の必要性や大切さ、食事をとった時のからだの変化について勉強しました。
１月１０日 リコーダー練習 ５年生
「風とケーナのロマンス」という曲を練習しています。シャープやフラットの指使いはたいへん難しいですが、子どもたちは頑張って練習していました。
１月１０日 理科 ５年生
もののとける様子を、メスシリンダーに食塩の粒を落として観察しました。時間をかけて沈んでいくので底につくまでに、粒が小さくなって見えなくなる様子がよく分かりました。
１月９日 順々に調べて ５年生
今日の算数では、表からきまりを見つけ、それを使って問題を解いていきました。同じ表でも、見つかるきまりは友達と違う場合もあり、二人での話し合い全体での発表では、「へえ、そんなきまりもあるんだ」と友達の考えにふれることで学びを深めていました。
１月９日 伝言板作り ５年生
板に貼り付けるホワイトシートの位置や形を工夫して制作に取り組んでいます。来週には、板にシートを貼り付け、ひもを通して完成する予定でみんな頑張っています。
１月８日 ３学期始まりました ５年生
今日から６時間授業です。算数では、増え方のきまりを見つけて考えました。理科では、コイルを巻いて、協力しながら実験しました。体育では、縄跳びに取り組みました。
どの教科も、意欲的に取り組み、３学期頑張ろうという気持ちが伝わってきました。 
１月７日 新年の抱負 ５年生
冬休みの宿題のチェックや提出の後、新年の抱負を書きました。その後、みんなの前で発表しました。「目の前のことをできる範囲で一生懸命やり続けること」で、抱負に書いた目標や夢が実験するといいですね。
１２月２４日 ２学期頑張りました ５年生
運動会や米作りの学習など、たくさんの活動があった２学期でした。お楽しみ会では、外や教室でレクリエーションをしてクラスの仲を深めました。
今日から冬休みです。宿題はもちろん、お手伝いをたくさんして、楽しい冬休みを過ごしてくださいね。 
１２月１９日 図工 ５年生
伝言板の制作に取り組んでいます。電動糸のこぎりの扱い方も以前に学習していたこともあり、慣れた手つきで板を動かしながら切断することができていました。
１２月１９日 邦楽教室 ５年生 その２
演奏の後には、それぞれ３つの楽器の演奏の仕方をなどを教えていただき、実際に演奏する体験をしました。日本の伝統に触れる貴重な体験をさせていただきました。
|
 |