４年生の図画工作は読書感想画に取り組みます。今年度は国語の授業や校外学習で学ぶ「新美南吉」の絵本をテーマに感想画を描こうと考えています。今日はその導入という事で、新美南吉の絵本を読み、その世界観に触れました。

算数で「１２＋２×３」の計算の順番を学習しています。
答えは１８。
どうして１８になるのか、となり同士で説明しています。
相手に説明することで、自分の理解も深まりますね。

　新聞の1面を使ってパズルを作りました。新聞名、それぞれの記事、天気、広告などまとまりごとに切り分けるルールのため、子供たちはどこで切ればよいか記事もよく読んでいました。友達の作ったパズルをいくつか完成させていくうちに、配置の決まりを見つけられた子供もいました。

　今日の図画工作では、絵の具を小さな紙の上にそのまま出し、指でゆっくりと混ぜて、色の変化や形を楽しみました。できた作品は、お互いに鑑賞し合い、クロームブックを使って写真を撮りました。

助走の歩数や方向ごとに分かれて練習しています。

　自分が持っている道具、教室にあるものを工夫し、物語をつくるグループやライトの点滅を生かしたり、色つきの下敷きを通して夕方を表現したりしていました。子ども達の発想力に感心させられました。

　４年生の図画工作では、暗い部屋の中で光を当ててできた影で、色々な作品を作り出しました。「駅」「恐竜」「町」など、子ども達の発想力はとても豊かで、すばらしい作品が出来上がりました。

国語で新しい漢字を学習しています。
書き順を確認しながら、空中に指で書きます。
漢字の読み方や使い方を声を出して読んで確認します。

理科の授業です。
「雨が降ると水たまりができるね。でも、次の日にはかわいてなくなっている。
　あの水は、いったいどこへ行ってしまったのでしょうか？」
子どもたちなりに予想をしました。

　２学期最初の字は「林」です。へんとつくりの「木」の書き方の違いや、横幅などを意識して練習に取り組みました。みんな集中して取り組んでいました。

　今日は２時間目に体育ができなかったので、九九の日ということで２年生の時に学習した九九を使って友達同士で問題を出し合いました。範囲のマスを決めて数字を1つか２つ書き、該当の場所にどの九九が当てはまるのかという推理ゲーム形式で行いました。
　子ども達は２年生で行った内容なので最初は簡単だと思っている様子でしたが、やってみると頭を悩ませている子もいました。

　図画工作では、「影絵遊び」のように、自分の影や身近にあるものの影などを組み合わせて、面白い形を考えたり、影を作り出したりする授業を行いました。運動場や南庭に出て、子ども達はクロームブックを使い、自分たちの影を写真におさめました。

　今日は５時間目に一宮市上下水道部の方が下水道についてオンライン授業をしてくれました。一宮市にある下水道管の数や全部繋げると一宮市からどこまで行くことができるのかなどをクイズ形式で教えてくださいました。また、家から出た下水がどのようにしてきれいになって行くのかを学ぶことができました。児童はメモを取ったり、質問をしたりするなど、興味をもって参加することができました。

３けた÷２けたのわり算の筆算を勉強しています。
先生のお話を集中して聞く姿が印象的でした。

　長かった夏休みも残すところ、あと二日となりました。今日は涼しい気候で過ごしやすいですが、体調管理には気をつけてください。学校に咲いているマリーゴールドやジニアも色鮮やかに咲いています。