時間を限定して、夏休みの〇つけにみんなで集中です。
効率よく、効果的に時間をつかえていますね！

担任の先生のお話を聞いて、これまでの学習の振り返りとこれからの予定を確かめます。

　担任の先生から一人ずつ通知表をもらいました。１学期、みんなでよくがんばりました！２学期からも、みんなでがんばっていきましょう！

　担任の先生から一人ずつ通知表をもらいました。１学期、みんなでよくがんばりました！２学期からも、みんなでがんばっていきましょう！

ローマ字の学習。

まずはアルファベットを学びます。

１学期の締めくくりの時期に、習った漢字をしっかり学びなおしています。自分の書いた字を先生に見てもらって確認できていました。

　今日は栄養教諭の先生に朝食の意味について教えていただきました。もうすぐ夏休みです。しっかりした食生活をして、暑い夏を乗り切ってほしいと思います。

全校の給食や食育に関することを担当している先生から、規則正しい生活をするとどうしてよいのかというお話がありました。
朝に入れるべきスイッチには、何があったかな？

「夏のくらし」

生活の中で夏らしい言葉を見つけます。

「表とグラフ」の学習内容を振り返ります。

どこまで理解しているのかテストで確かめます。

タブレットを活用してこれまでの学習内容を復習します。

１時間目の様子です。大きい数をグラフで表すとき、どうしたらいいのか、真剣に考えています。

１時間目の様子です。音読がしっかり聞き取れるよう、集中しています。

「エプロン」

資料を通して自分自身の良さについて考えます。

チームで協力してゲームをします。

暑中見舞いのはがきを書きます。

今日は調べ学習のまとめの時間です。
みんながどんな職業の、どんな工夫をしらべたか楽しみです。

報告する文章を書く学習です。

どんな点に気を付けて書くとよいかな？

二つの表を整理してひとつにします。

どんなことに気付くかな？

タブレットを活用して学習の復習をします。