新着 学校日記

7月6日 図工 3年生

 ねんどを使って自分だけのまち「ねん土マイタウン」をつくりました。
みんな楽しそうに取り組んでいました。
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7月5日(火) 理科の実験(3年生)

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 今日は、理科でゴムの力を利用して走る車の実験をしました。どうしたらは走る距離を伸ばせるかみんなで考えながら楽しく取り組んでいました。

7月5日 町たんけん新聞 3年生

町たんけんで見つけたことを新聞にまとめています。
どの子も詳しく書けていてびっくり。
町たんけんでふるさとの良いところをたくさん見つけて、ふるさとをますます好きになってくれたらうれしいです。

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7月4日 仕事の工夫を見つけよう 3年生

自分の興味のある仕事について、調べます。
今日はまず自分が調べたい仕事について、いろいろな本を見てみました。
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7月1日 図工 3年生

今日は図工の鑑賞会をしました。
友だちの作品でどんな工夫をしているか真剣にカードに書いていました。
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6月30日(木)図工の作品の鑑賞をしました。(3年)

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 今週は、今までに描いたり作ったりした作品の鑑賞をしました。友だちの作品のいいところを見つけて、次回作るときには、自分の作品にも生かしていけるといいですね。

6月30日 くるくるランド 3年生

図工で工作をしています。
クルっと回すとお昼の世界で、またクルっと回すと夜の世界に・・・。
回すたびにいろいろな世界が広がります。
子どもたちの想像力は無限です。

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6.月27日(月)水泳の授業がありました。(3年)

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 今日、3年生は、大きなプールで、潜って「お宝」を拾ったり、バタ足の練習をしたりしました。大きなプールにも慣れ、中には10メートル以上泳ぐことができる人もいました。一生懸命練習する姿がとても素晴らしいと思います。

6月27日 バタ足 3年生

酷暑の中のプールは気持ちがよさそうです。
今日はバタ足の練習。
「ひざを曲げないよ」
「顔をつけてがんばって!」


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6月20日(月)水泳の授業がスタートしました(3年)

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今日3年生は、水泳の授業がありました。久しぶりの水泳なので、最初は小さいプールに入り、みんなでうずまきを作って水慣れをしました。その後、大きなプールに入りました。はじめて入る大きなプールに少し緊張した様子でしたが、最後はみんな「楽しかった!」と笑顔で終わることができました。

6月17日 音楽 3年生

けんばんハーモニカやリコーダーを真剣に練習していました。
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6月17日 学級の様子 3年生

13日に「ブロリー」がサナギから蝶々になりました。
昨日はみんなとお別れの日でした!
クラスのみんなは
「バイバーイ!元気でねー」
「さようならー!」
と声をかけていました。
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6月9日(木) 英語の授業がありました。(3年)

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 3年生は、ALTの先生との英語の授業がありました。「How many?」という質問を中心に、筆箱の中のペンの数や箱の中のサイコロの数を想像して当てるゲームな数の数え方などを通して学びました。

6月9日 理科 3年生

 クラスで名付けた「モッチー」と「ブロリー」がサナギになりました!!
「モッチー」はかごを飛び出して掲示板でサナギになりました。
 みんな成長を楽しみにしています!
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6月1日 町探検 3年生

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 今日は1・2時間目に3年生みんなで町探検に出かけました。消防署や中学校、神社やお寺などいろいろな場所を地図で確かめ、地図記号を書き入れました。グループで写真も撮りながら楽しく学んでいました。

5月26日(木) 英語の授業の様子 3年生

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 今日は、ALTの先生と一緒に英語の学習をしました。簡単な挨拶から始まり、「How are you?」と友達に聞いて答える練習をゲーム形式で行いました。みんなジュスチャーを交えて楽しく学ぶことができました。

5.20(金) 辞書引き、頑張っています。3年生

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 国語辞典の使い方を習ってから、3年生は、辞書引きをかんばっています。語句を増やすためもありますが、自分の興味をもったことをどんどん調べています。なんだかとても楽しそうです。

5.17(火) 理科の学習 (3年)

 今日は、先日まいたヒマワリやホウセンカ、オクラの様子を観察しました。ヒマワリでは、子葉や本葉が見られました。その後、みんなでいろいろな植物や昆虫さがしました。テントウムシやダンゴムシ、野イチゴなど校庭で、いろんな草花や生き物を発見することができました。
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5月16日 理科 3年生

今日は種まきをしたひまわりとホウセンカの観察をしました。
「ざらざらしているよ」
「こっちはやわらかいよ」
じっくり観察することができました。
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5.13(金) 今週の学習の様子 (3年生)

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 体育では、体力テストに向けて、ボール投げの練習をしたり、マット運動をしたりしています。図工では、リコーダーやリコーダーを持つ手の様子などをスケッチして、「あの日、あの時の気持ち」で何を描こうか考えています。
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