図画工作の時間、子ども達は自分の似顔絵を画用紙いっぱいに描きました。クレヨンを使って、どの子も思い切り、自分を表現していました。

今日の外国語活動では、How are you ? と、相手の様子を聞き、自分の様子を英語で伝える学習をしました。学習内容は、ジェスチャーを使ったゲームをしたり、級友に質問したりする活動を行いました。

今日は、初めて毛筆の授業をしました。初めてということもあり、準備や片づけに戸惑うこともありましたが、筆を持って書いたときは「楽しい！もっと書きたい！」と意欲的に取り組む姿が見られました。これからがとても楽しみです。

辞書を引いて、調べた言葉に付箋をつけています。
こんなにたくさん調べたんだ！と自分の学習の足あとがよくわかります。
調べたことを発表する場面。
聞いている子が発表する子の方をしっかり見ています。
大切なことです。

辞書引きを頑張っています。少しずつ付箋も増えてきて、調べたいという意欲がとても感じられます。

みんな紙いっぱいに大きく元気よくかけていることにびっくり！

今回は北今地区の探検に行きました。前回の探検した場所と比べて、どんなものが多いか、どんなものが少ないのか、それぞれが気づき、たくさんメモをしていました。

今日は不審者が学校に入ってきたという想定で訓練をしました。
３年生も自分の命を自分で守るために大切なことをもう一度復習しました。