新着 学校日記

10月9日 クリスタルアニマル 3年生

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 図画工作の授業では「クリスタルアニマル」を作っています。子ども達の作品も完成に近づき、ペンライトや懐中電灯などを使い、自分たちが作ったものを内側から光らせています。動物たちが色々な変化をする姿をみんなで楽しみました。

10月8日 図に書いて求めよう 3年生

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 3年生の算数の授業では、「48リットルのお風呂に8リットル入るバケツを使うと何回でいっぱいになりますか?」という問いに対し、図に書いて分かりやすく考えました。難しい問題でしたが、みんな一生懸命に問題に取り組んでいました。

10月7日 反復練習 3年生

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 3年生は学力向上のため、ドリルを繰り返し解いています。気になる書き方や間違えて書いているものについては、担任の先生が丁寧に指導しています。みんな、集中してドリル学習に取り組んでいました。

10月6日 日なたと日かげの地面の様子 3年生

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 3年生の理科の授業では中庭に出て、日なたと日かげの地面の様子について調べました。明るさやあたたかさ、しめり気などを実際に手でさわってみて比べることができました。

10月5日 円と球についてまとめをしよう 3年生

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 3年生の算数では今まで勉強した「円」と「球」について、まとめをしたり、応用問題を解いたりしました。箱に入ったボールの半径から、箱の縦と横の長さを考える問題をみんなで頑張って解きました。

10月2日 ま上からみたら 3 年生

 算数で、まるい形をした風船やたまご、かんやボールについて比べて考えました。ま上から見ると丸いけど、ま横から見ると。みんなで意見をでして、球という形を理解していきました。
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10月2日 クリスタルアニマル 3年生

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 図画工作の授業では、ペットボトルや空容器を使い、動物を作り始めています。ハサミやカッターナイフ、色ペンを使って、一人一人が思い思いの動物を作ります。どんな動物ができるか、とても楽しみです。

10月1日 球について調べよう 3年生

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 今日の算数の授業では「球」について調べたり、考えたりしました。どこから見ても、「円」に見えるような形である「球」。どこを切ったら、一番大きな円ができるのか。直径が最も大きくなる切り方はどんな方法か、などを発表したり話し合ったりしました。
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