算数で100をこえる数を学習しています。
「100が10集まると1000」はピンと来なくても、
「100円が10個集まると1000円」だと「わかる！」と子どもたち。
日頃の生活経験は大切だと思ったひとときでした。

国語でメモを取る勉強です。
特徴を把握して、メモを取ります。
クイズの要素を取り入れて、友だちと楽しく交流しました。

教室で育てていたアゲハチョウが、成虫になりました。みんなアゲハチョウに「バイバイ！！」と声をかけて、さようならをしました。

飼育ケースやたものご準備ありがとうございました。
子どもたちは、水路の中をよく観察しながら、どじょう、ホウネンエビ、オタマジャクシやカエルなどをたくさん採ることができました。
また、これらの生きものを飼育ケースに入れて学校に持ち帰り、生きものの大きさや動きの様子などをじっくりと観て、ワークシートに気づいたことをたくさん書くことができました。

1，2時間目に、生き物さがしに行きました。つかまえた「オタマジャクシ、ドジョウ、タニシ」をじっくりと観察してスケッチしました。気づいたことを友達と話しながら書きました。

今日はALTの先生と英語の授業をしました。体の部分を英語で言えるように、歌に合わせて踊ったり、動画を見たりして楽しく活動をしました。

図工の授業では、体育の授業で心に残った競技を絵に描きました。今日は背景を自分の好きな色で塗り、作品を完成させました。

今日は、ミニトマトのまびきをしました。丈夫な苗を残して、「元気に育ってね。」と声をかけている児童もいました。今日、持ち帰った苗は、家で育てていただいても大丈夫です。牛乳パックの準備、ありがとうございました。