今日はネット先生の英語の授業です。先生を真似して上手に発音したり、なんの動物がいなくなったのか、ミッシングゲームをしたり、シルエットを当てるクイズをしたりと、楽しい1時間を過ごしました。

　今日は2年生に招待してもらい、おもちゃフェスティバルに参加してきました。楽しんでいる１年生の様子「その2」です。２年生のみなさん、ありがとうございました！

　2年生の子が、生活科で作ったおもちゃを使って、おもちゃフェスティバルを開いてくれました。
　ゴムや風、空気、磁石等を使って動くおもちゃで、1年生の子たちは、楽しそうに遊んでいました。折り紙で作った景品をうれしそうにもらって、
「あ〜楽しかった！」と笑顔いっぱいの1年生です。
2年生のみなさん、ありがとう！

　生活科「じぶんでできるよ」の学習で、おうちで過ごす中で、「じぶんでやっていること」「おうちのひとにやってもらっていること」にはどんな事があるか、考えました。パソコンをつかって、分けてみると…

「おうちの人にやってもらっていることがおおいなあ。」
「じぶんでもやらなきゃなあ。」
「わたしは、じぶんでできることけっこうあるよ。」

と、毎日の生活を振り返ることができました。

「くつそろえなら、じぶんで、できそう。」
「ハンカチ・ティッシュのじゅんびはやってみようかな。」
「じぶんで、おはしをならべるよ！」

いつもはおうちの人にやってもらっている事でも、「これならじぶんでもできそう！」「やってみよう！」という気持ちを持つことができました。実際におうちで挑戦してみてくださいね。

　今日で、わくわく読書祭りも最終日です。今日は、ペア学年での読み聞かせがありまました。６年生のお兄さん・お姉さんが、1年生のために本を選んできてくれました。
「どっちがいい？」と本を選ばせてくれたり、優しく本を読んだりしてくれて、とても温かな時間が流れました。6年生のみなさん、ありがとう。

　わくわく読書まつり期間中です。子どもたちは、図書館で、本の福袋を借りたり、ビンゴに挑戦したりしています。イベントの一つに「読書ゆうびん」があります。自分の「おすすめの本」をはがきに書いて、ペア学年の子にハガキをだします。
　休み時間を使って、本を見ながら、とても丁寧にハガキを仕上げる子や、届いた郵便に大喜びしている子、みんな郵便をきっかけに、もっと本に親しめたらいいなと思います。
明日は、ペア学年のお兄さんお姉さんが、読み聞かせをしてくれます。楽しみですね！

　今日やったのは「ハシゴドッジ」。2対2でゲームをするので、みんなでやるドッジボールよりも、たくさんボールを触ることができるという良さがあります。ゲームを通して、上手な投げ方や素早い逃げ方を身につけることができました。

　鉄棒で、足を使ったり、「おさるさん」「ふとんほし」をしながらじゃんけんをしました。逆さになったり、手や足で体を支えながらのじゃんけんは、いつもやっているじゃんけんとは全然違います。少しずつ手が離せるようになった子もいて、「休み時間もやる！」と意欲まんまんでした。

　今日は1年生の視力検査の日です。保健の先生のお話をしっかり聞いて、正しく検査を行うことができました。静かに待っている姿もとても立派でした。

　道徳の時間
『いきているっていいなっておもうときは、どんなときですか？』

「おいしいものをたべたとき！」
「きもちよくねたとき！」
「なわとびやっているとき！」
「いろいろつくっているとき！」
「（たんじょうびとか）おいわいしてもらったとき！」
「がっこうでべんきょうできるとき！」
「ともだちとあそんでいるとき！」
「みんながいっしょにいられるとき！」
「いきてたらね、うれしいこといっぱいあるよ！」

先生も、生きているから、みんなと出会うことができました。明日もみんなで一緒に過ごせる一日を大切にしたいと思います。

　どんぐりや松ぼっくりを使って作ったおもちゃで遊びました。
「先生みてみて！入ったよ〜。（けんだま）」
「やった！２００点！（まといれ）」
「おー！！つれたー！！（魚つり）」
「これめっちゃまわる！！（どんぐりごま）」
自然のものを使って一から自分たちで作るおもちゃ作りは、子どもたちにとっていい経験になったと思います。
　保護者の皆様、材料の準備にご協力いただき、ありがとうございました。

　今日は「あきのおもちゃまつり」。生活科の授業で作った秋のおもちゃで遊びました。自分で作ったけんだまで遊んだり、クラスの子が作ったどんぐりごまを回したり、落ち葉のお面で変身したり、使い方のお約束を守って、楽しく遊びました。

　国語で、大徳小学校にいるうさぎのバニラを紹介する文を書く学習をしています。
「バニラの目のまわりは、ピンク色です。」
「バニラのからだは、まるでおまんじゅうみたいです。」
「バニラは、はなをぴくぴくとうごかしています。」
「せなかをさわったら、ふわふわでした。」
短い時間の中でも、バニラの様子をよく見て、メモをとることができました。バニラは普段おとなしいうさぎですが、今日は、横を見たり、後ろを見たり、くるんとまわったり、えさを食べたりと色んな姿を見せてくれ、みんな「かわいい！！」の連発でした。

　体育では、鉄棒遊びをしています。鉄棒遊びを通して、腕で自分の体を支える感覚、頭をしたに下げて逆さになる感覚、くるんと回転する感覚を楽しませたいと思います。
みんな楽しそうに取り組み、「やすみじかんもやる！」と意欲まんまんです。

＜先生が「おさる」という技の手本を見せている時の一コマ＞
先生「昔は『ぶたのまるやき』という名前だったんだけどね。今は「おさる」という名前らしいね。…よいしょ。（手本を見せる。）」
子「あ〜それか〜しってる！」
子「ぶたのまるやき〜！」
子「ぶたにくー！！」
先生「だれが豚肉やね〜ん！！」

道徳の授業で、学校の良さについて考えました。
「遠足が楽しい」
「みんなと一緒だとやる気が出る」
「字を覚えるのが楽しいよ」

　水族館では、大きな魚や、小指ぐらい小さな魚がいました。生き物ビンゴをしながら、楽しく見学しました。

　水族館の方から、お魚のエサについてお話を聞いています。生き物クイズもあり、楽しんで参加しています。カエルの指は何本？子どもたちは興味津々です。

　アクアトト岐阜につきました。トイレを済ませて中に入ります。

　アクアトト岐阜に向けて出発しました。「あ！ここいつも通る道だ！」「このスーパー行ったことある！」子どもたちも、バスにのってわくわくしています。シートベルトをしっかりしめて、行ってきます！

　今日の体育はダンシング玉入れです。曲がなったら運動会のツバメダンスを踊り、曲が止まったら玉入れをします。元気いっぱい踊り、元気いっぱい玉入れをしました。「負けちゃった。でも楽しかった！」「今度は男の子対女の子でやろうよ！」「次は勝ちたい！」
やる気あふれる気持ちがとってもすてきです。