算数では大きな数の勉強をしています。今日は数字の大小を考えました。一人1枚数字が書かれた紙をもち、話し合って小さい順に並び替えました。一発で大成功！みんな正しく並び替えることができました。

　算数「大きなかず」の学習で、おはじきゲームを行いました。
「１０点が３こと、1点が７こで　３７点！！」
自分の点数がわかったら、相手の事点数を比べます。

「５２対３７で　５２のほうが大きいから勝ち！」
「なぜ５２の方が大きいってわかるの？」
「だって、５２は１０が５こで、３７は１０が３こしかないよ。」
「１０の位でわかる！」

ゲームをしながら、楽しく数の学習をしました。

　ネット先生との英語は、みんなが楽しみにしている時間です。歌を歌ったり、体を動かしたり、ゲームをしながら英語に親しんでいきます。
　今日は、色や形の英単語を覚えました。
「グリーンスター！」「ブラックハート！」色と形を組み合わせて、言えるようになってきました。

＜なるほどの一コマ＞
ネット先生「☽　（このかたちは）クレッセント」
「クレッセント！」「三日月！」
「クロワッサンって、こういうかたちしてるよね。」
三日月を意味するクレッセントから、パンの「クロワッサン」は派生しているようです。

やぶれしょうじのあなから、二つのくりくりとした目玉が、こちらをのぞいていました。
「あっ！かわいい！！」
糸車がキークルクルとまわるにつれて、二つの目玉もくるりくるりとまわりました。
「目がうごいてる！おもしろい！」
糸車をまわす　まねをする　たぬきのかげがうつりました。
「あ〜見えてる！（おかみさんに）ばれてるよ〜！」

おかみさんが「（たぬきが）かわいい。」と思うようになった理由を文章と動作化で考えました。かわいいかわいいたぬきさんたちです。

　入学した当初は、慣れない手つきでがんばっていた給食当番のお仕事も、今では、手順も理解し、てきぱきとすばやく給食の準備ができます。
「給食当番の〇〇君はお汁をこぼさないように、がんばっていました。」
帰りの会の「いいところ見つけ」のコーナーでの一言です。
がんばった分、できる事が増えました。そして、がんばっている姿を、きっと誰かがみてくれています。3学期もみんなで協力してがんばろうね。

　長かった2学期も、今日で終わりです。大変な事もあったかと思いますが、みんな最後まで一生懸命頑張りました。その頑張りをご家庭でもほめていただけたらと思います。保護者の皆様、2学期も温かいご支援、ご協力ありがとうございました。

＜道徳「ありがとうがいっぱい」の子どもたちのワークシートより＞
「おかあさん、いつもごはんつくってくれてありがとう。」
「おとうさん、いつもあそんでくれてありがとう。」
「みまもりたいのみなさん、いつもまもってくれてありがとう。」
「びょういんのみなさん、いつもがんばってなおそうとしてくれてありがとう。」
「せんせい、べんきょうおしえてくれてありがとう。」

みんな、一生懸命がんばってくれてありがとう。元気でいてくれてありがとう。3学期も元気にみんなと会えることを楽しみにしています。

　クリスマス音楽会や、お楽しみ会縁日、ツリー作りのの様子です。

　2学期もいよいよ明日で最終日です。冬休み前に、空いている時間を使って各クラスでクリスマスツリー工作をしたり、レクを行いました。
＜レク『かぶっちゃいや〜よ。』の一コマ＞
「サザエさんと一緒にくらしている人といえば！？」
「ますおさん！」「たらちゃん！」「かつお！」「わかめ！」「はなこ！」
「花子さんって誰だ〜（笑）」

　2学期もあと3日。毎日お勉強も運動も、本当によく頑張りましたね。今日は、そんなみんなのがんばりを労うお楽しみ会です。じゃんけん列車にドッジボール、しっぽとりなど、楽しい遊びで盛り上がりました。あと2日がんばりましょうね！

　けん玉は、「保育園でやったよ」「児童館にもあるよ〜」とやった事がある児童も多かったです。お皿の上にのっけることができる子たちもたくさんいて、中には、すばやく玉を乗せ換えることができるけん玉名人もいました。
　かるたは、みんなでルールを守って仲良く遊びました。
「一番楽しかったことは、みんなでできたこと！」
「かっても、まけてもたのしいよ！」
そのとおりだね！

　算数の授業で、暗号を手がかりに宝探しをしました。
「右に2つ、上に1つすすむんだから、お宝は星の下にあるよ！」
「→→→は、右に3つ進むっていみじゃない？」
班で相談して、暗号を解読し、たくさんのお宝をゲットできました。
お宝を探した後は、みんなが暗号をつくる番です。
学んだことをいかして、宝を探す暗号を考えることができました。

廊下を歩いていたら「ジングルベル」の上手な演奏が聞こえてきました。
だんだんテンポが速くなります。
子どもたちは、速いテンポに負けじと演奏します。
先生：できた人？
子どもたち：はーい！
すごいです・・・！

　今週は図工の鑑賞会を行いました。はこでつくった動物や乗り物などのステキな作品たちを、教室にブースごとに展示します。「うみこうえん」には、ワニや船。「どうぶつえん」には、キリンやパンダ。「1-2タウン」には、キャンピングカーや救急車が並んでいます。テーマパークのようになった教室を楽しそうにまわり、お友達の作品の上手なところを見つけることができました。

　生活科の学習でむかしあそびとして、だるまおとし、お手玉を楽しみました。
だるまおとし
「先生、こっち側からうつといいんだよ。」
「みてみて！めっちゃはやくできるようになった！」
お手玉
「みんなで、せーの！！とれた〜！」
「これ、やったことある〜」
お手玉は多くの子が「やった事がある」と答えていました。これからも昔の遊びに親しんでほしいと思います。

　生活の授業でお手玉をやりました。投げたお手玉が落ちてくる前に、持っているお手玉を移動させます。最初は苦戦していましたが、すぐに「先生できたよ！」「後もう少しだった！」と子どもたち。上達のはやさに驚かされました。

　生活科「むかしあそびをたのしもう」の学習でこままわしをしました。休み時間になると、ひもを巻く練習をがんばる子どもたち。
「先生！巻けるようになった！！」
最初は回せなかった子も、
「先生！まわった！まわったよ！」
「きれいだね〜この真ん中のところ〜」
「まっすぐ立ってまわるんだねえ。」
少しずつできるようになってきました。まわっているこまの美しさにも注目できる感性が素敵です。またみんなでこままわししようね。

　生活科「むかしあそびをたのしもう」の学習の一つとして、こま遊びをします。木のコマにペンで模様をかきました。
「先生〜みてみて、水玉いっぱいかいた。」
「先生〜これまわったら、絶対きれいだとおもう！」
手で回すのではなく、ひもを使って回すこまなので、ひもを巻く練習もしました。初めての子にとっては、これが難しく、お友達同士で助け合って巻いていました。今度はまわす練習をします！

ペットボトルボーリングをしながら０がでてくるひきざんをしました。6本あるピンを何本たおせるでしょうか。
「６本中、２本たおすと、のこっているのは…？」
「６−２＝２！　2本」
「あー！たおせなかった。０本」
「大丈夫！０の計算の勉強になるからＯＫ！！」
「６−０＝６！」
「ぜんぶのこっているから、そのままってことだよね！」
今日も元気に勉強しています。

今日は、ボーリングをして、０が出てくるひきざんの勉強をしました。
自分が倒したピンの本数を式に当てはめて計算をします。
どの子も素早く答えを出すことができました。

　玉入れをしながら、０が出てくるたしざんをしました。
「1回目が０こ、2回目が１こ　だから…」
「０＋１＝１　！！」
みんな、自分の玉入れの結果を式にして、ぱっと答えを出すことができました。
「あーぜんぶ入らなかったー！！」
「０＋０＝０の勉強になったからOK！」