今日の給食は、年に１回の冷やし中華です。具を作るのにかなり手間がかかりますが、その分とってもおいしいです。残念ながら雨模様の今日です。１年生は、麺を２つにわけたり、スープの袋を切ったりするのに苦戦してしました。
　それでも、一口食べたら、「おいしーい！」の声が思わずこぼれていました。調理員のみなさん、ごちそうさまでした。

　日差しが強く少し暑い中、体育の授業で、いろいろな線に沿って走りました。順番に挑戦しますが、意外に難しく、でも、とっても楽しく取り組むことができました。笑顔がいっぱいでした。

　１年生の図画工作では、学校探検を通して知った学校のいろいろな場所を絵に表わす授業を行いました。みんなに知ってほしい場所、初めて入った特別教室の感想などを発表しあい、画用紙いっぱいに絵を描きました。一人一人が思い思いの場所を、元気いっぱいに描くことができました。

　先週描いた「おひさまにこにこ」の鑑賞会を行いました。
「自分のおひさまは、にじいろでぬったところを見てほしいな。」
「ぼくはのおひさまの、いろいろな塗り方で塗ってみたよ。」
「○○くんのおひさまの形がおもしろいね。」
「○○さんのおひさまは、明るいかんじがしていいね。」
自分の絵のよいところ、友達の絵のよいところをたくさん見つけることができましたね。どの子の作品もとってもすてきですよ。

　１年生にとって初めての６時間目の授業。みんな、楽しく一生懸命に粘土をこねました。よくこねて、細かくちぎる。それが終わったら、一人一人が思い思いに好きな作品を作りました。

　生活科の学習で今日は、音楽室とパソコン室を探検しました。「音楽室にはいろいろな楽器があるね」「この後ろの写真の人はだれだろう。」「パソコン室には、パソコンがたくさん並んでいるな。」「パソコンやってみたいな。」じっくり観察して、自分たちの教室との違いを感じることができました。

＜ある一コマ＞
「先生、質問いいですか。」
「はい、どうぞ。」
「（パソコン室のイスのほころんでいる部分を見つけて）これはだれが壊したんですか？」
「…誰が壊したということではなく、きっと長い間使っている間にだんだんこうなっていったんだよ…。」
「へえ。」
目のつけどころがユニークです。

　算数の授業で、「みぎから　なんばんめ」「ひだりから　なんばんめ」「うえから　なんばんめ」を学習しました。本当にみんな分かったのか、全員の答をチェックしました。よくできていましたよ。

暑い中ですが、１年生は午後の授業も頑張りました。１組は音楽の授業で担任の先生のタンバリンに合わせて、手拍子でリズムを取っていました。２組は「がっこうたんけん」のまとめをし、友達に紹介したい場所を一生懸命考えていました。

　今日は、図書館＆家庭科室を探検しました。「（家庭科室のオーブンを見て）これはどうやって使うの？」「（図書館マップを見て）これは何？」
　わからないことは質問するということも学習しました。「1年○組の○○です。質問いいですか。」「ありがとうございます。」話し方にきを付けて、積極的に図書館の先生に質問をしていました。
　
＜ある一コマ＞
担任「（担任の）先生にも質問してもいいですよ〜」
「1年○組の○○です」
「1年○組の△△です」
「1年○組の□□です」
担任（はい。知っていますよ（笑））
担任の先生にも、学習した通り、自己紹介をしてから質問をしていた素直でかわいい子どもたちでした。

　プリント形式の算数のテストは初めてです。１問１問先生が説明して解いていきました。問題の意味や答え方が分からないときは、手を挙げて質問もできます。きっと次からは、自分たちでできますね。

　今日の天気は雨でしたが、にこにこおひさまの絵をかきました。どんな色でかこうかな？にこにこおひさまのまわりには何があるかな？大好きなものいっぱいのおひさまになりました。

　今週から、1年生も朝の時間を利用して大徳ストレッチをしています。エビカニクスからのレベルアップです。肩を回したり、手首をくるくるまわしたり、ジャンプをしたり、元気にがんばっています。
　「大徳ストレッチ」の動画には、大徳小学校の先生たちが何人か登場するので、先生たちの顔と名前を覚えるきっかけにもなりました！
　今週1週間も、一生懸命がんばった1年生。土日はゆっくり休んでくださいね。

　「い・ち・ね・ん・あ・う・え・お」から、２つのじをつかったことばをかんがえよう。みんな発想が豊かです。どんどん発表されました。「あう、あお、あい、あね、いえ、いね、うえ、うち、ちち、えん」すごいですね。「おえ？」確かに気持ち悪いときにいいますね。
　「わ、ね」の勉強もしました。

　今週の図工で、「おひさまにこにこ」をテーマに自分だけのおひさまを描きます。
「みんなは、おひさまってどんなイメージがする？」「げんき！」「あかるい！」「まぶしい！」「つよい！」「オレンジ色！」「ぼくは赤色！」「いつもみんなをみている！」
子どもたちからたくさんのイメージがでてきました。そんなイメージをもとに、好きな色、好きな形で、自分だけの「おひさまにこにこ」を生き生きと描きました。
先生にとって、1年生のみんなが、にこにこをくれる「おひさま」です。

学校生活が始まり、約３週間。少しずつ学校生活にも慣れてきた１年生。給食の準備も少しずつ早くできるようになりました。みんな、すごく一生懸命に準備をしてくれます。

　先日、生活科で学校探検をして、いろいろな部屋を見てきました。今日は、どこにどんな部屋があったのか、復習です。「『たいいくかん』には何があったかな」「また行きたい部屋はどこの部屋？」
　発表をする人に注目してお話が聞くことができて、とっても立派でした。

　体育の授業では、遊具遊びをしています。今日ものぼりぼうの練習をしました。手が赤くなっても、あきらめないで何回もチャレンジ。頑張っています。

　１年生は「音楽に合わせてからだを動かそう」という内容の授業でした。みんな、しっかりと音楽を聞いて、思い思いの振り付けや足踏みなどで、聞いた音楽を全身をつかって表現していました。

　学校図書館の利用の仕方を学んでいます。先週の金曜日は、図書館の使い方や、本の扱い方、本の借り方を学びました。今日は、借りた本の返し方を学びました。図書館には、たくさん本があります。自分のお気に入りの一冊と出会えるといいですね。

　国語のひらがなの学習は、「こ」と「き」の学習でした。一画ずつ丁寧に形を覚え、指でなぞり書きをしたり、空書きをしたりして全体の形を覚え、ていねいに清書していました。