今日は、国語・英語・美術のテストを行いました。まだまだ初日です。体調を整えてあと二日間頑張ってください。

　今日の理科の時間は、植物も人や動物と同じように呼吸をしているかどうかについて学んでいました。袋に葉っぱを入れて光を当てないと、酸素が減り、二酸化炭素が増えることを学んでいました。

　今日の理科の時間は、オオカナダモとタマネギを準備して、それぞれを顕微鏡で観察をして今いた。顕微鏡の使い方や観察までの準備の仕方などを学んでいました。

　今日の数学の時間は、期末テストに向けて変化の割合の問題に取り組んでいました。問題の解き方や考え方を詳しく解説してもらっていました。周りの人とも確認しあいながら進めていました。

　今日の技術科の時間は、生物育成の技術で日本の問題点を解決する方法を学んでいました。跡継ぎ不足や生育不良などの日本の農業の問題点とそれを解決する方法や技術を学んでいました。

　今日から教育相談が始まりました。先日行ったアンケートをもとに、学級担任と面談を行っていました。学級担任も「まずは聞くことから始まる」という姿勢で親身になって相談を受けていました。何でも気軽に相談してください。

　今日の音楽の時間は、アルトリコーダーでの演奏練習をしていました。きらきら星・浜辺の歌・大きな古時計の3曲を練習していました。運指に気を付けながら、きれいな音色で演奏をしていました。

　今日の数学の授業では、連立方程式を使って文章問題を解く練習をしていました。基本問題に取り組んだ後で、応用問題にも取り組んでいました。

　今日の理科の時間は。化学変化と物質の質量について学んでいました。質量保存の法則を詳しく解説をしてもらっていました。

　今日の社会の時間は、江戸時代の産業の発展を支えた都市と交通網の整備について学んでいました。江戸・大阪・京都の発展や街道の整備や海運の発達についても学んでいました。

　今日の道徳の時間は、教科書の「へこたれない心」のお話を通して、自分の生き方を見つめていました。長嶋茂雄選手の選手時代から病に倒れた後まで共通している考え方を通して、人生を通して大切なことを考えていました。

　今日の保健の時間は、薬物乱用について学んでいました。最近問題になっているオーバードーズについても学んでいました。私たちの健康な生活のためにも薬は必要です。薬の正しい知識を身につけてほしいと思います。

今日は，ピアサポートの学習で，自分を成長させるための方法について考えました。

ステップ１　自分と約束する
ステップ２　自分で記録する
ステップ３　自分で判定する
ステップ４　自分をほめる

目標を達成するためには，４つのステップを通して，自分をコントロールする必要性があることを確認することができました。

生徒の感想
「自分で目標をたてるとやる気が湧いてきて、できる気がして頑張ろうと思いました」
「私は調子に乗りそうなので、あまりできてなかったけど、これからは自分を褒めたいと思います。」

以前，「自分で自分をほめたい」と新語・流行語大賞になっていましたね。

　今日の国語の時間は、短歌の学習をしていました。正岡子規や与謝野晶子などの有名な短歌を詠み味わっていました。

　今日の国語の時間は、文法の学習をしました。各品詞の使い方やその性質について学んでいました。文法を理解することは、正しい日本語を理解することにつながりますね。

　今日の道徳の時間は、教科書の「短所を武器とせよ」のお話を通して、逆境をプラスにしていくことについて考えました。元女子バレーボール日本代表の竹下選手の姿を通して、自分の生き方を考えていました。

キャリア学習の一環として，数年後の自分を想像しながら，「キャリア・プランニング」をしました。

「大学に入って，○○を勉強したい」
「海外旅行で〇〇に行きたい！」

みんな明るい未来を考えていました。そんな未来を実現させるためにも，進路学習で将来についての学習をこれからも行っていきます。　

　今日の美術の時間は、校内の様子を水彩で写生していました。廊下の奥行や明暗などに気を付けて色を塗っていました。

　今日の保健の時間は、生活習慣病について学んでいました。がんの種類についてネット検索をしていました。生活習慣を整えたり、定期的に検診をしたりすることで生活習慣病の予防をすることができますね。

　今日も中間テストを行いました。今日は、数学・理科のテストでした。静かな中で集中して受けていました。