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3/4(金) 気持ちを新たに....
3/3(木) 卒業おめでとう!
3/3(木) 卒業おめでとう!
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3/3(木) 3年生・卒業おめでとうございます!
3/3(木) 羅針<校長室より> 前向きに生きる
3/3(水) 1年生・1限から授業にがんばっています
3/2(水) 3年生・あと1日
3/1(火) 3年生・感謝の気持ちをこめて
2/28(月) 3年生へのメッセージ
2/28(月) 3年生・心温まる会
2/28(月) 1年生・3年生の先輩のために…
2/25(金) 進路・公立受検指導
2/24(木) 3年生・後輩からのメッセージ
2/22(火) 3年生・卒業式練習
2/18(金) 2年生・学年末テストを振り返って
学年末テストが,今日の授業で返却されました。
実力を発揮できて満足している生徒や,簡単なミスをしてうなだれている生徒など,さまざまな反応でした。
返却後は,問題の解説や解きなおしを行いました。
学習した内容を定着させるためにも,振り返りを大切に学習に取り組んでいきます。
2/9(水) 2年生・学年末テストにむけて
学年末テストの範囲が発表され,各自でテスト週間の学習計画をしました。
一年間の締めくくりとなるテストです。力が発揮できるよう,学習に励んでほしいと思います。
2/4(金) 2年生・3年生を送る会の準備 着々と。
1回目での打ち合わせを経て,今回は実際に動きや演奏の確認が行われる担当もありました。
打ち合わせでは,密集しないようにchromebookを活用しています。
より良い出し物となるよう,活発に意見を出しあっていました。
ダンスチームでは,2年生が中心となって振付けを教えていました。
先輩として頼もしく感じました。
2/2(水) 2年生・自分の未来をシミュレーション!
6時間目に進路学習として「キャリア・プランニング」を実践しました。「キャリア・プランニング」とは、自分の仕事(キャリア)のライフプランを考案し、「将来の目標」とそれに向けた「計画」を考える一連の流れのことを指します。今回、自分の将来を具体的に言語化することで、自分がやらなければいけないことを明確にすることができました。生徒からは「目の前のことばかりで、将来の自分が何をしているか考えたことがなかった」「これからは高校のこともそうだけど、もっと先のことも考えていきたい」という前向きな意見がでました。
1/31(月) 2年生・どうして自転車は前に進むのか?
技術科では,機械の運動がどのようにして伝わっていくのか,自転車の運動を通して考えました。
ペダルをこぐと,どうして自転車は進むのか,その力の伝わり方を自分で考えました。
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