国語の授業では、作成した随筆文を読み合いました。今回の目標は五感と表現技法を使うこと。生徒自身が体験した出来事を、読み手がイメージしやすいように工夫しました。作品は、忘れられない風景を生き生きと書いているもの、友達や家族とのやりとりをユーモアたっぷりに書いているものなど、バリエーションに富んでいました。お互いの作品を読み合うことで、表現することの奥深さに気づき、自らの語彙力を磨いていってほしいものです。

技術の授業では、かんながけのテストをしました。これまでの授業で培ってきた感覚を研ぎ澄まし、まさに職人のようなまなざしで真剣に取り組みました。

三年生を送る会に向けての準備も佳境に入ってきました。
どの担当の生徒も真剣に作業を進め，完成も目の前です。

内容を伏せておくために写真を一部加工しております。
三年生のみなさん、どのような仕上がりかお楽しみに！