3.4時間目に講師の先生をお招きして、箏（こと）体験がありました。
　3時間目の終わりごろには指使いが身についていました。
　さくらの曲を演奏できるようにまで成長していました。

今日から4日間にわたって1年生が箏体験に参加します。音楽の授業の一環で、和楽を学ぶねらいで実施します。箏を演奏する機会は普段なかなかないと思いますので、生徒にとって非常に貴重な体験になると思います。生徒の皆さんは真剣な表情で、箏を演奏していました。

　全校集会の時に、体育祭の群団の抽選が行われました。各学級の代表生徒がくじを引き、赤団、青団、黄団が決定しました。初めての体育祭、待ち遠しいですね！

1年生のあるクラスでの「三考タイム」（帰りの会）の様子です。日直さんがてきぱきと司会進行を行っています。翌日の時間割を確認して、今日1日の目標に対する達成状況を挙手によって確認します。この日は６限が体育館で行われるので、給食後に行いました。

給食の時間に３年生に向けて部活動激励のメッセージを送りました。
自分の書いたメッセージが少しでも先輩たちの力になればと各クラスで工夫して作成していました。

　1年生の美術の授業では、水彩絵の具の使い方を学んでいます。今日は混色や重色で葉っぱの色を塗りました。筆の使い方や水の分量、パレットへの絵の具の出し方を意識して発色のいい色合いで塗れるように練習しています。

1学期期末テストの範囲が発表されました。どの教科の授業も頑張って取り組む様子が見られました。来週のテストに向けて、互いに高め合っていきましょう。

今日の朝の時間に、校外学習で行ったフォトコンテストの結果発表を行いました。それぞれの班で工夫して写真を撮ることができ、素敵な写真が多い中でしたが、実行委員によって選ばれた班がそれぞれの賞を受け取りました。校外学習で深まった絆をこれからも大切に、充実した学校生活を送っていきたいですね。

　部活動が本格的に始まりました。3年間続け、心も体も鍛えていきましょう。

給食の配膳の様子をお伝えします。本校は自校調理の給食で、教室近くまではワゴンで運んでこられます。当番活動に意欲的で、かつ仲間と楽しく行う姿が見られます。入学して2ヶ月過ぎた1年生ですが、これからも仲間とともに協力する姿が見られることが楽しみです。

　毎日のそうじで、みんな一生懸命にやっています。
　その中でも、トイレ掃除は「負担」が大きくなる傾向があります。
　北舎３F男子のトイレ掃除のメンバーは、その負担にも負けず取り組んでいます。
　４月当初に汚れが目立った個所も、きれいになりました。
　ぜひ、写真でその違いを確認して頂ければと思います。
　お互いがきれいに使用していきたいものです。
　

　本日の１年生の授業風景です。暑い日が続きますが、しっかりと授業に集中している姿が印象的でした。入学して少し経ちますが、日に日に成長している様子に感心します。

２年生が校外学習に出かけ、校舎は少し静かですが、今日も１年生は元気に授業を受けています。１，２組の保健の時間では、教育実習生が「調和のとれた生活」について授業をしていました。廊下には、先週の校外学習のレポートが飾られていました。

　1年生の体育は、期末テストに向けて保健の授業をしています。
中間テストが終わったばかりですが、生徒たちは次のテストに向けて頑張っています。

本日の授業の5時間目の様子です。
国語の授業では、教育実習生が授業をしてくれました。
文章の要旨をまとめるために、内容から大事な文とそうでない文に分けました。

校外学習で郡上八幡に行ってきました。城下町を散策して食べ歩きをしたり、伝統ある郡上踊りを体験したり、全身で郡上を体験しました。「全員が楽しめるように、全員で頑張ろう！」を目標に、学級や班で協力して活動することができました。今日１日で、友達の良いところを発見することができたのではないでしょうか。これをきっかけに更に仲を深められると良いですね。明日からの学校生活も頑張りましょう！

1年生の音楽の授業の様子です。「ミミファソソファミレ……」ベートーベン作曲の喜びの歌をアルトリコーダーで演奏する練習をしています。先生から、「タンギングをきかせて」と指導され、初夏の開放された窓から外まできれいな音色が響いていました。

今日の6限に5/22の校外学習に向けて事前指導が行われ、日程や注意事項などを確認しました。全員が楽しめるように全員で頑張りたいですね。

　本日６限にて、クラスのみんなにバスレクのアンケートをとったり、校外学習のレポート作成をしました。バスレクではクイズをつくるため、実行委員が計画して、取り組んでいます。レポート作成では、1年生は郡上の伝統行事や水の歴史、建物の歴史、食文化、食品サンプルの中から２つテーマを選んでタブレットを使って調べました。校外学習で調べたことを実際に見てまとめをするので、楽しみながら調べています。あともう少しで校外学習です。しっかり学んでいい思い出がつくれるように取り組んでほしいですね。

　本日６限にて、クラスのみんなにバスレクのアンケートをとったり、校外学習のレポート作成をしました。バスレクではクイズをつくるため、実行委員が計画して、取り組んでいます。レポート作成では、1年生は郡上の伝統行事や水の歴史、建物の歴史、食文化、食品サンプルの中から２つテーマを選んでタブレットを使って調べました。校外学習で調べたことを実際に見てまとめをするので、楽しみながら調べています。あともう少しで校外学習です。しっかり学んでいい思い出がつくれるように取り組んでほしいですね。