最新更新日:2024/09/26 | |
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5.30 調理実習 スクランブルエッグ(6年生)
6年生になって初めての調理実習がありました。グループで協力して材料を計り、塩とこしょうで味を付け、火加減に気を付けて自分のすきな固さになるまで炒めました。
自分で作ったスクランブルエッグの味は、格別でしたね。 5.31 理科の授業(6年生)
「ものの燃え方」の単元テストに取り組みました。
5.30 教育実習の先生と一緒に(6年生)
今日から、6年1組に教育実習の先生が来られました。自己紹介を聞いた後の質問タイムでは、どんどん質問が続き、先生のことをたくさん知ることができました。
3週間、一緒にたくさんの経験ができるといいですね。 5.26 まとめ新聞作り(6年生)
社会では、国会や内閣、税金など、日本の政治について学習しています。今日は、学習したことを新聞にまとめました。レイアウトを考え、写真を上手に使って工夫しながらまとめていました。さすがは最高学年ですね。
5.25 社会科の授業(6年生)
「「三権分立」の関係をまとめよう」に取り組みました。
5.24 ニュージーランドの文化を体験しました。(6年生)
5時間目には国際交流がありました。ニュージーランドのあいさつや踊りなどを教えてもらいました。実際にみんなでハカダンスにも挑戦しました。楽しく学習することができました。
5.24 掃除もがんばる6年生!(6年生)
だんだん夏のように暑い日も増えてきましたが、今日もそうじをしっかり取り組みました。教室や廊下だけでなく、学校中、ピカピカになるようにがんばりました。
5.23 国語の授業(6年生)
今日から6年1組が再開し、みんなうれしそうに授業を受けていました。オンライン授業で学習したことを振り返りながら確認しました。
5.20 社会科の授業(6年生)
「三権分立」の学習で、「司法制度」について学びました。
5.19 オンライン総合的な学習の時間の授業(6年生)
オンラインで「世界の国について調べよう」に取り組みました。ネット検索などをしながら、自分で選んだ国について調べました。
5.19 私って・・・(6年生)
「自分の偏愛マップを作ろう」に取り組みました。
自分のいろいろな側面を考えることで、これからの人間関係作りに役立てていきます。 5.19 リモート授業(6年生)
Chromebookを使った授業2日目です。黒板の字を大きくしてよく見えるように工夫しました。みんな、少しずつ慣れてスムーズに行うことができました。
5.18 走り高跳びに挑戦!(6年生)
今日の体育では、走り高跳びに挑戦しました。自分の助走距離を確かめたり、高いバーに進んで取り組んだりして、楽しく活動することができました。
体育の授業のあとは、お家の方に作っていただいたお弁当をおいしくいただきました。朝早くからご準備していただき、ありがとうございました。 5.18 社会科の授業(6年生)
オンラインで社会科の学習に取り組みました。税金の集め方・使い方について、「増税するか」「使い方を工夫するか」のどちらを選ぶかを、Googleスライドなども使いながら、みんなで考えました。
5.17 租税教室(6年生)
租税教室がありました。一宮法人会から講師の先生をお迎えして、税金について勉強をしました。税金が自分たちの生活と深く関わっていることを、改めて実感し驚いたようです。
身近な消費税についても、その大切さを考えることができました。 5.16 体力テスト(6年生)5.13 家庭科の授業(6年生)
「世界の朝食について調べよう」に取り組みました。
5.12 たてわり活動、がんばりました(6年生)
今日の0時間目のたてわり活動のために、今まで準備を進めてきました。初めてのたてわり活動で慣れない様子でしたが、司会をがんばる子、班の子をまとめる子など、一人一人が役割を意識して活動することができました。来週もたてわり活動が予定されています。今日の反省を生かしてがんばってほしいと思います。
5.11 社会科の授業(6年生)
「国会の役割」について学習しました。
5.10 元気な体(6年生)
体育では、体力テストのボール投げの練習をしました。毎日給食をしっかり食べて元気な体を作っています。
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