家庭科の授業で、夏を涼しく過ごすための学習をしました。部屋の中を涼しくするために、どんな工夫があるか、風の流れを確かめながら考えました。これから、夏本番に向けて、勉強したことを家でも学校でも生かしていきましょう。

　「私の大切な風景」の仕上げに取り組みました。

　「整数×分数の計算の仕方を考えよう」に取り組みました。

　来週は延期になっていた校外学習に出かけます。どこの民族衣装を着ようか、どの順番に見学しようかなど、グループで話し合いをしました。これをきっかけに、クラスの友達と仲良くなり、さらにチームワークを高めていけるとよいと思います。

お家の人に頑張っている姿を見せようと、どの子も一生懸命取り組んでいました。
朝早くからご参観いただきありがとうございました。

　先週の「スクランブルエッグ」に続き、今日は「いろどりいため」を作りました。今回は、包丁を使って野菜を切ることに初挑戦！慎重に丁寧に切ることができました。その後は、強火でサッと炒めて、味付けをして完成です。
　「ちょっとかたいけど、おいしい！」「こしょうが、ちょうどいい感じ！」しっかり味わって頂きました。
　片付けまで、みんなで協力してできましたね。また、ぜひ家でも挑戦してみてください。

理科では、実験を中心に授業を進めています。
５月に行った「ものの燃え方」の実験では、どのグループも友達と協力ながら行っていました。さすがは最高学年ですね。

　今日から６月です。1学期も残り半分となりました。クラスにもだいぶ慣れてきたので、少し気も緩んできたように感じます。今日は、今までの自分たちの生活を振り返り、残りの1学期にどんなことができるようになりたいか、学級目標に迫るためにはどんなことを意識するか、パソコンを使って、意見を出し合いました。最後にクラスの目標を一人ずつ考えました。1学期の後半も、みんなのチームワークを高め、笑顔あふれるクラスにしていきたいと改めて感じることができました。

　６年生になって初めての調理実習がありました。グループで協力して材料を計り、塩とこしょうで味を付け、火加減に気を付けて自分のすきな固さになるまで炒めました。
　自分で作ったスクランブルエッグの味は、格別でしたね。

　「ものの燃え方」の単元テストに取り組みました。

　今日から、６年１組に教育実習の先生が来られました。自己紹介を聞いた後の質問タイムでは、どんどん質問が続き、先生のことをたくさん知ることができました。
　３週間、一緒にたくさんの経験ができるといいですね。

社会では、国会や内閣、税金など、日本の政治について学習しています。今日は、学習したことを新聞にまとめました。レイアウトを考え、写真を上手に使って工夫しながらまとめていました。さすがは最高学年ですね。

　「「三権分立」の関係をまとめよう」に取り組みました。

　５時間目には国際交流がありました。ニュージーランドのあいさつや踊りなどを教えてもらいました。実際にみんなでハカダンスにも挑戦しました。楽しく学習することができました。

　だんだん夏のように暑い日も増えてきましたが、今日もそうじをしっかり取り組みました。教室や廊下だけでなく、学校中、ピカピカになるようにがんばりました。

今日から６年１組が再開し、みんなうれしそうに授業を受けていました。オンライン授業で学習したことを振り返りながら確認しました。

　「三権分立」の学習で、「司法制度」について学びました。

　オンラインで「世界の国について調べよう」に取り組みました。ネット検索などをしながら、自分で選んだ国について調べました。

「自分の偏愛マップを作ろう」に取り組みました。
自分のいろいろな側面を考えることで、これからの人間関係作りに役立てていきます。

Chromebookを使った授業２日目です。黒板の字を大きくしてよく見えるように工夫しました。みんな、少しずつ慣れてスムーズに行うことができました。