英語の授業で、みんなの前で発表しました。

　国語の授業で、「文の組み立て」について学習しました。

　図工の授業で、「くるくるクランク」作品の制作を進めました。

今日の算数では分数÷分数の計算を行いました。


なぜ、分数÷分数では「逆数をかける」のか、

元の式を紐解き、逆数をかける理由を学びました。


その後の計算問題では・・・速い速い！！！

すらすらと問題を解いていく子が多数。


難しい先生問題も、ほとんどの子にあっさりと解かれてしまいました。

難しいを解き、先生からの丸が付くと、「よっしゃ！」とガッツポーズする子も。


今日も子どもたちの成長をたくさん感じることができました♪

　６年生の校外学習に向けて、世界各国の食べ物や衣装を、インターネットを使って調べていました。

　道徳の授業で、１・２年生から花や野菜の苗をもらったお礼のお手紙を書いていました。

　算数の授業では、分数を使った割合の問題に取り組んでいました。

　図工の授業で、「くるくるクランク」の作品を、動画見ながら確認していました。

　家庭科の授業で、手洗いの洗濯実習に取り組みました。

　音楽の授業で、「ザ　サウンド　オブ　ミュージック」の音程を確認していました。

先週の金曜日と今日，学年集会を行いました。

６年生がスタートして早くも２か月。
どの子も「最高学年」としていろいろな場面で大活躍している姿が見られてとっても嬉しく思っています♪

学年集会では，これからの成長に繋げるためにいろいろな話をしました。

学年全体として「全力」で何事にも挑戦してほしいこと。
自分の「持ち物」について責任をもってほしいこと。
授業中の「態度」について中学生に向けて考えてほしいこと。
「お金」や「もの」の貸し借りをしないようにしてほしいこと。
校外学習に向けてクラス全体で「協力」してほしいこと。

１学期後半戦，これからのみんなの成長に期待しています☆
がんばれ，６年生！！！

　本日は、ゲストティーチャーをお招きして、税金について学習しました。

　図工の授業で、「重ね塗り」の技法を使いながら、写生大会の絵の制作に取り組んでいました。

　理科や体育の授業に頑張って取り組んでいました。

　道徳の授業では、「礼儀正しいふるまい」について、みんなで考えました。
　学級活動の授業では、「６月の学級目標」を相談していました。

　１〜３限を使って、全国学力・学習状況調査を行いました。

　理科の授業で、植物の葉を湯せんして、待っている時間を利用して、人体模型を観察していました。体の中の構造に興味津々です。

　図工の授業では、写生大会の絵の制作に取り組みました。
　書写の授業では、硬筆に取り組みました。

　算数の授業では、分数×分数の計算の仕方を考えました。

　道徳の授業では、今の自分と向き合いながら「後悔しないために、日頃から大切にすべきことは何だろうか」について考えました。