今日から電磁石の単元のまとめに入りました。
実験セットの「モーターカー」作りに挑戦します！

今回は自分たちで説明書をよ〜く読んで作業を進めます。

「ここはこうなってて……」
「あれここはどういうことだ……？？」
「ねぇねぇ，これってどうやるの？？」
「ここをこうすると上手くいくよ！！」

難しい部分もみんなで一緒に協力してやれたね♪

次回で完成予定！
広い所で走らせようね〜☆

前回より今日。今日より次回。どんどん記録が更新していきます。
それぞれの目標に向かってがんばって！

　読書週間がスタートして、１週間ほど経ちました。多い子だと、この期間だけで、１０さつ以上も本を読んでいます。今週末で読書週間は終わりますが、今後も読書に親しむことで、心を豊かにしてくださいね。

３学期になってスタートした「ミシン」の学習。
今日から本格的に『エプロン作り』がスタートしました。

「この部分を切って……」
「切れた〜！ちょっと体に当ててみよう♪」
「アイロンかけて……」

どの子もしっかりと話を聞きながら，一生懸命作業に取り組むことができました☆
がんばって素敵なエプロンにしようね♪

先週のたてわり活動では、下級生に作業の内容をしっかりと説明して、先頭に立って活動していましたね。これからのたてわり活動でもよろしくお願いします。

課題が終わった子から静かに本を読んでいます。たくさん読んで心を耕して豊かにしましょう。
今週と来週は読書週間。

　書写の授業では、毛筆で「初春」を書きました。
お手本をよく見ながら、へんとつくりの組み合わせを意識し、どの子も一生懸命に取り組んでいました。

卒業生を送る会に向けて，準備を進めています！

たてわり班のリーダーとして，不慣れな部分もあるけれど……
みんなの一生懸命な姿がとってもまぶしいですね☆

６年生を送る会の準備では、６年生から引き継いだバトンをしっかりと受け取り、リーダーシップを発揮している５年生。これからが楽しみです。

国語の説明文では、教科書の文をもとに読み進めていきます。
はじめに、自分で考えた大切な部分に線を引いてから、友だちが線を引いたところを見合いました。そして、新たな発見が生まれていきます。

今、社会の授業では、情報産業について勉強をしています。今日は取材で集めた情報をどのようにまとめ、ニュース番組にし、放送をしているかについて調べました。
教科書から大事な部分を抜き取り、自分の言葉でまとめる活動を通して、放送局で働く人々の工夫を発見することができた１時間でした。

掃除の時間になると、自分の担当場所にさっと分かれ、黙々と掃除を行う５年生。友達と協力しながら、時間いっぱいまで掃除を行う姿はとても立派です。

家庭科で『ミシン』の使い方について学習しています。
「初めて見る」という子も多く，みんなドキドキしながらがんばっています。

「ここに糸を通すのか……」
「ここの場所は◯◯という名前で……」
「おぉ〜，動いたぁ！！」

名前や使い方の確認をしたり，空縫いをしてみたり，どの子も一生懸命取り組むことができています。
これからもう少し練習して，最終的には自分だけの『エプロン』を作ります☆

素敵な作品ができますように♪

音訓読みを唱えたり、空書きをしたり、友達と確認し合ったり。
５年生になると画数が多くて難しい漢字が増えますが、繰り返し練習することで正しく覚えましょう。

帰りの時間、てきぱきと準備をする５年生の姿がありました。
自分たちで声を掛け合い、活動に取り組む姿はさすが高学年だなと感心しました。
５年生での生活も残り少し。最後までよろしくお願いしますね。

焼き物用のねん土を使って、生活で使うものを作っています。それぞれの個性が出ていて素敵なものができそうです。どんな作品になるのか楽しみですね！

保健の先生から『手洗い』についての話がありました。

最近は水がとっても冷たくて手を洗うのも一苦労……
上手く洗えているか，特別な道具を使って観察してみましょう！

「うわぁ！すごく汚れが残ってる！」
「手の平はきれいだけど……」
「つめの部分が汚いままだぁ！！」

しっかり洗っているつもりでも意外と汚れが残っていましたね。
これからますます寒くなって水も冷たくなりますが，「手洗いの歌」を口ずさみながらしっかりと洗えるようにしていこうね♪

しっかりと手洗いをして，感染症予防をするぞ〜☆

昨日に引き続き、今日は算数でした。
落ち着いて問題文をよく読み、自分の実力が最大限に発揮できるようにしましょう。

　卒業生を送る会に向けて、今日は１，２年生が作成するメダルの準備を行いました。６年生に素敵な思い出を作ってもらうために、みんなとても頑張っていました。

理科では、電磁石の学習をしています。
学習したことはきちんと理解しているかな。語句を中心にミニテストをしました。