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最新更新日：2024/06/12 |
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12.22 算数の授業（５年生）
「見積もりを使って考えよう」に取り組みました。
12.21 国語の授業（５年生）
「意見の例を参考にして、説得力のある理由や根拠について考えよう」に取り組みました。
12.20 算数の授業（５年生）
「３割引きの商品の値段を、関係図を書いて考えよう」に取り組みました。
12.17 国語の授業（5年生）
調べたことや自分の考えをまとめたことを、みんなの前で発表しました。聞いている子も静かに聞き、発表が終わったら自然と拍手も生まれ、温かい雰囲気に包まれていました。
12.16 音楽の授業（5年生）
リコーダーで「ルパン３世のテーマ」を演奏しました。ラのシャープの指使いをペアで確認しながら練習しました。
12.15 英語の授業（５年生）
スピーキングテストに取り組みました。
12.14 算数の授業（5年生）
何倍かを表す数が分数になる場合について、関係図に表しながらみんなで考えました。
12.13 理科の授業（５年生）
食塩やミョウバンを溶かした水溶液を、「ろ過」する実験を行いました。
12.10 図工の授業（5年生）
完成した作品を前に、友達のよいところを見つけてChromebookに書き込みました。
12.9 たてわり活動（５年生）
今日は、たてわり活動がありました。３学期に行われるたてわり祭りの準備として、５年生はルール説明の紙を作成しました。
来年からは、いよいよ最高学年として、１〜５年生をまとめる側になります。今年のうちから、６年生の姿をしっかりと見て学び、心の準備も進めていきましょう。 
12.9 書写の授業（５年生）
「用紙に対する文字の大きさと配列に気をつけて書こう」に取り組みました。
12.8 算数の授業（５年生）
それぞれのテープの長さが、どのテープの何倍になるのかを、関係図を使って考えました。
12.7 体育の授業（５年生）
倒立や開脚前転に挑戦しました。
12.6 算数の授業（５年生）
「写真１枚あたりの値段を比べよう」に取り組みました。
12.3 図画工作の授業（５年生）
「使って楽しい焼き物をつくろう」に取り組みました。
12.2 算数の授業（５年生）
単位量あたりの個数を考える問題に取り組んでいました。
12.1 図画工作の授業（５年生）
「使って楽しい焼き物をつくろう」に取り組みました。
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