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最新更新日:2024/07/17 |
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5.13 授業の様子(5年生)
国語の授業では、「きいて きいて きいてみよう」の単元で、報告文を作りました。
英語の授業では、「What would you like?」の単元で、プリント学習に取り組みました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5.12 授業の様子(5年生)
算数の授業やQ−Uアンケートに取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5.11 授業の様子(5年生)
家庭科の授業で、お茶の作り方について確認していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5.10 授業の様子(5年生)
担任が交代しての道徳の授業を行っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5.10 立体の体積(5年生)![]() ![]() 5.8 先週の思い出 その6
GWあけの2日間、一生懸命頑張りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5.8 先週の思い出 その3
GWあけの2日間、一生懸命頑張りました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5.7 授業の様子(5年生)
理科や体育の授業を頑張りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5.6 授業の様子(5年生)
書写の授業では、習字で「草原」という字に挑戦しました。
算数の授業では、体積の単位について考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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