理科の学習では、夏の生物について観察をしています。春の姿から変化したサクラと、どんどん成長していくツルレイシの様子をまとめました。大きくはっきりと絵を描いたり、気づいたことを細かく文章で伝えたりして、分かりやすくかく工夫ができましたね。

１より小さい数の表し方について学習しています。１を１０個に分けた一つ分を図で表しました。これからの小数の学習も楽しみです。

ひらがな２文字「はす」を毛筆で書きます。特に、縦と横の結びの筆遣いの違いを意識して書きました。

　今日は、４年生最後の水泳でした。今まで学んだことを思い出しながら、精いっぱい泳ぐことができましたね。クロールや平泳ぎだけでなく、背泳ぎに挑戦しているコースもありました。最後のバスでも、達成感の笑顔があふれていましたよ。

　雨の多い季節になってきました。学校内で安全に過ごすためにも、学校内での危険を予知するトレーニングをしました。
　「廊下を走ってる！」「左側を歩いてるよ。」「広がって歩いててぶつかりそうだ。」などといった意見が多く出ました。危険をさけるために、みんなでどうすれば良いか考えました。廊下や階段は右側を歩いて、日頃から危険を予知して行動できると良いですね。

　今日は、４年生になって４回目の水泳でした。初回よりも、大分泳げるようになった人が増えてきて、それぞれのコースで達成感を感じながら学習している姿が見られます。今年の記録は、何ｍかな？来週がラストの授業なので、チェックしていきましょう。

　本日の外国語活動では、４年生になってから学習した英語の会話を復習しました。曜日や時間、その時にしていたことなど、英語を聞いて理解できるように頑張っていましたね。最後のあいさつでは、手を振る子どもの笑顔が輝いていましたよ。

　国語では「お礼の気持ちを伝えよう」という学習で、先日紙のリサイクルについて教えてくださった講師の先生方へ手紙を書いています。丁寧な字で書くのはもちろん、段落の付け方や相手を気遣う言葉の使い方などにも気をつけて書くことができましたね。友達ともチェックし合ったりと、助け合って学習しました。

　土の大きさによって、水のしみこみ方にどんなちがいがあるのかを実験しました。
　班で分担して手際よく実験をすることができました。予想と結果の違いに驚いていました。雨が降ったら、運動場の様子を観察してみましょう。

　今日は、４年生になって初めての水泳がありました。尾西スイミングスクールで、自分のレベルにあった指導をしていただいて、楽しく学ぶことができましたね。帰りのバスでは、「少し水泳が上達した気がする！」と嬉しそうに話す児童の姿が見られました。時間いっぱい、よく頑張りました。

　本日はご参観いただきありがとうございました。
　子ども達は朝からわくわくどきどき。窓の外や廊下の様子を気にしていました。いつもより緊張した様子でしたが、お家のみなさんの温かい雰囲気の中で学習に取り組むことができました。その後の引き取り訓練もありがとうございました。
　来週はプールもあります。持ち物や記名の確認をよろしくお願い致します。

クロムブックの使い方を学びました。ログインや投稿の方法を確認しました。先生に教えてもらいみんなで確認したので、できるようになりました。

　国際交流で、ニュージーランドのマオリ文化について学びました。ハカダンスの体験では、動きだけでなく顔の表情も意識して踊ることができましたね。最後には、たくさん質問をしてニュージーランドの文化に触れる良い時間となりました。

　国語では、お世話になっている先生方にインタビューをしています。班で協力して上手にお話を聞いてメモすることができました。次回は、班ごとに聞いてきたことをみんなに伝えます。上手に伝えられるように頑張りましょうね！

　理科の学習で、ツルレイシを育てています。大分成長してきて、本葉やまきひげの様子も観察することができましたね。高さを測った子どもからは、「２１ｃｍもある！」と感動する声が聞こえてきました。
　明日は、植え替えをします。さらなる成長が、楽しみですね。

　図工では、わすれられない気持ちの絵を描いています。水分の量や、背景の色に気をつけながら、１つ１つ丁寧に絵具で色塗りをすることができましたね。完成が楽しみです。

　４年生は総合的な活動の時間に「エコ」について調べています。
　自分の考える「エコ」なことを話し合い、調べています。インターネットの検索の仕方も学び、自分で言葉を選んで調べることができました。

　４月から漢字の学習に一生懸命取り組んでいます。今日の漢字小テストでは、満点を取るだけでなく、１つでも多くの熟語を書こうと、最後の１秒まで真剣な姿が見られました。休み時間には、新出漢字のチャレンジで大行列。毎日、本当によく頑張っていますね。

　理科の「天気と１日の気温」で、晴れの日の気温の変化を温度計で測りました。グループで協力して、１時間ごとに外に出て測ることができました。
　次は、くもり・雨の日の気温を測る予定です。
　気温の変化を折れ線グラフにまとめるのが楽しみですね。

　４年生になって、初めてのテストがありました。算数の一億をこえる数の学習で、計算や位の間違いがないように、何度も見直しをして取り組むことができましたね。集中して、よくがんばりました。